ecole de pense
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I. Les écoles de penséeLes theories classiques
L’approche classique de l’organisation du travail comprend 4 grandes theories:
Smith , taylor , weber, fayol.
Smith : La meilleure facon d’exécuter un ouvrage consistait à le séparer en plusieurs partie , donc à accentuer au maximum la specialization du travail.
Taylor: A declarer que la specialization du travail et sa decomposition en un ensemble de tâches simples et susceptible d’être effectuées mécaniquement contribuaient à accroître le rendement des employés et permettaient d’avoir une meilleure emprise sur leur travail.Taylor a mis au point l’organisation scientifique du travail, comprenant une analyse du travail et sa recomposition en un ensemble de mouvements à effectuer en un temps donnéafin d’améliorer la productivitéet la qualitéde la production.
Weber: Le modèle bureaucratique mis au point par Max Weber se caractérise par les notions de hièrarchie , de ligne d’autorité et de comportements structures. On considère le travail comme une fonction qui se doit s’effectuer de facon routinière et impersonnelle et s’insérer dans un cadre rigide comportant des règles et des precepts très stricts . tout doit être planifié et accompli dans un laps de temps determiné ;il ne faut laisser aucune place à l’improvisation ni à la créativité de l’individu.
Fayol: Les 4 fonctions que remplit, selon lui, l’administateur competent:la planification , l’organisation ,la direction et le controle .sa théorie fait également référenceaux notions suivantes:l’unitéde commandement, à savoir le principe selon lequel un subordonné ne doit recevoir d’ordres que d’une seule personne ,son superviseur ;la distinction entre l’autorité hiérarchiques et l’autorité de conseils; l’étendue de l’autorité,notion qui a trait au nombre d’employés qu’un gestionnaire peut superviser efficacement ;et la specialization du travail ,principe selon lequel il est avantageux de regrouper les activités similaires au sein du meme service.