Ecole systémique
|Ecole systémique |Mintzberg |1939 |3 rôles du dirigeant : |Définit 7 types d’organisation : |
| | | |diriger l’action |Organisation entrepreneuriale (accent sur sommet |
| | | |travail sur facteur humain |stratégique) |
| | | |travail au niveau de l’information |Organisation mécaniste (accent sur |
| | | |Coordination des individus, 5 composantes : |techno-structure) |
| | | |Noyau opérationnel |Organisation « divisionnalisée » (accent sur |
| | | |Sommet stratégique |ligne hiérarchique) |
| | | |Ligne hiérarchique |Organisation professionnelle (accent sur centre |
| | | |Techno-structure |opérationnel) |
| | | |Soutien fonctionnel/logistique + idéologie |Organisation innovatrice (accent sur soutien |
| | | | |logistique) |
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