Ecrire et combattre contre l'égalité
2- Dissertation (20 points)
Objet d’étude : Ecrire et combattre pour l’égalité.
Le candidat traite le sujet suivant :
Dans son postambule, Olympe de Gouges écrit « Femme, réveille- toi ». L’écriture vous paraît-elle un moyen efficace pour opérer ce réveil des consciences afin de dénoncer les inégalités ?
Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur votre connaissance de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d’Olympe …afficher plus de contenu…
de Gouges a été lue et relue et a sans doute permis la réflexion sur la place des femmes jusqu’à aujourd’hui). 2/Car il permet de solliciter l’imagination du lecteur ou auditeur : cas de l’argumentation indirecte = les idées sont plus compréhensibles car elles sont « incarnées » par des personnages auxquels le lecteur / auditeur peut s’identifier (dans des pièces de théâtre, par exemple, comme La Colonie de Marivaux, dans des récits comme Candide de
Voltaire)
3/ De plus, les écrits d’argumentation indirecte sont souvent distrayants et attirent l’attention de ceux que l’on veut convaincre : c’était le projet des auteurs classiques …afficher plus de contenu…
1/ Contre la force physique, elle semble parfois inutile, car elle peut justement subir la censure du pouvoir : O. de Gouges a, par exemple, été guillotinée à cause de ses écrits trop engagés, et sa DDFC n’a pas été adoptée comme document officiel par les
Révolutionnaires.
2/ A court terme, l’écriture n’est pas toujours efficace, car elle demande un temps de réflexion, et suppose un public déjà un peu convaincu : la DDFC a d’ abord eu peu d’audience et ses effets ne sont véritablement apparus qu’au fil du temps / on peut penser que certains écrits ont permis le réveil des consciences et amené un changement des mentalités, mais il est aussi possible que ce soit le changement des mentalités