CORRECTION DE L’ECRITURE PERSONNELLE

Sujet : « La construction de l’identité passe par le rapport de l’individu à sa propre génération »

La notion de génération existe depuis que l’homme a ressenti le besoin de se regrouper. Cela découle logiquement d’un passé ou d’évènements vécus en commun comme Génération Grand bleu, Génération romantique… Je peux alors me demander si la construction de l’identité passe par le rapport de l’individu à sa propre génération. Pour y répondre, je verrai, tout d’abord, ce que peuvent m’apporter les autres générations, puis, la volonté de vivre avec sa propre génération, enfin comment se forger une identité en toute liberté.

Les générations précédentes ont une grande importance dans notre vie. Elles ont plus d’expérience que moi et sont donc plus aptes à me guider. C’est ce qui est mis en avant dans le livre de François Rabelais, Pantagruel, 1532. Celui-ci échange des lettres avec son fils, Gargantua, parti étudier à Paris, afin de lui donner des conseils et pour l’aider à être heureux. Cette relation parent/enfant est nécessaire pour forger l’identité de l’enfant. A l’inverse, cette relation est aussi bénéfique pour les parents car cet échange avec une génération plus jeune tend, donc, à renforcer leur propre identité. De plus, mon passé est un élément essentiel pour constituer mon futur. D’ailleurs, mes racines sont ancrées grâce aux échanges que j’ai avec d’autres générations. C’est ce qu’explique Georges Perec, dans W ou le souvenir d’enfance, en 1975, car il n’a connu ni son père, mort au combat, ni sa mère, déportée durant la Seconde Guerre mondiale. A travers son autobiographie-fiction, il tente de reconstruire son enfance afin de mieux comprendre qui il est. Les générations nous encadrant ont ainsi un rôle majeur dans notre vie, sans elles nous aurions beaucoup de difficultés à nous trouver. Seulement les autres générations ne suffisent pas à définir mon identité, je dois aussi la confronter à ma