Ecriture d'invention (1°L), Lettre au ministre de l'éducation nationale.

760 mots 4 pages
Prénom NOM M. Le Ministre de l’Education
2 Rue Jean-Paul Sartre 110 Rue de Grenelle
Code Postal – Ville 7500 – Paris 7e

Ville, le 16 Novembre 2013

Objet : Mon ressenti personnel du système éducatif actuel.

Monsieur le Ministre,
Par la présente lettre, je vous fais part de mes sentiments vis-à-vis de ce système éducatif plus que limité et honteux pour cette glorieuse nation qu’est la France.
Je suis moi-même lycéen, je me considère donc bien placé pour vous donner mon ressenti.
Tout d’abord, les programmes éducatifs totalement dépassés : certains programmes sont encore en Francs alors que nous sommes passés à l’Euro depuis déjà une décennie ! Certains programmes parlent du gouvernement en place faisant référence au président Mitterrand !
Très peu de programmes sont axés sur la technologie alors que c’est ce qui nous entoure au quotidien, que ce soit l’informatique, internet… Nous pouvons maintenant avoir accès à la culture via internet ou que nous soyons grâce aux « Smartphones » d’aujourd’hui et pourtant ils sont bannis de nombreux établissements scolaires !
Il faudrait également moderniser les établissements scolaires, donner du matériel récent…
La politique actuel de ce système éducatif donne l’impression d’être technophobe, la technologie n’est pas un ennemi au contraire, il faut travailler avec ! Il faut se moderniser se mettre à niveau afin d’avancer et arrêter de stagner avec de vieilles méthodes qui ont fait leur temps !
Je dois avouer que j’ai moi-même enfreint à de nombreuses reprises le règlement de mon lycée afin d’utiliser mon téléphone pour aller sur le site « Wikipédia » pour parfaire ma culture personnelle, je risque donc une sanction pour avoir voulu me cultiver, n’est-ce pas contradictoire à ce que cherche l’école en général : ouvrir les esprits, essayer de cultiver la jeunesse ?
Ce qui m’amène à un autre problème vis-à-vis de ce système, la culture « nombriliste ». Je n’ai rien contre étudier la culture française,

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