Education civique

653 mots 3 pages
Éducation civique

I- Les symboles

MARIANNE et son bonnet phrygien (bonnet des esclaves affranchis).LIBERTE EGALITE LE DRAPEAU TRICOLORE = réunion sous la révolution française des couleurs du roi (blanc) et de la ville de Paris (bleu et rouge). LA DEVISE : « Liberté, Égalité, Fraternité » invoquée pour la 1ere fois lors de la Révolution Française.

Apparition des symboles → sous la révolution française.Évolution → Drapeau tricolore → couleur blanche sous la restauration (1815-1830) avant de reprendre définitivement les trois couleurs sous la IIIe République.Symboles visibles dans les bâtiments publics (mairie), les pièces de monnaie, timbre...Ces symboles représentent les valeurs républicaines de Liberté et d'Égalité.
La République a de nombreuses limites (SDF).

Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne.

L'acquisition de la citoyenneté est définie dans le code civil.

A/ La filiation

L'article 18 établit comme principe d'acquisition de la citoyenneté la filiation: c'est le droit du sang.
L'individu peut se définir à travers une origine multiethnique tout en ne possédant qu'une seule nationalité.

Père français

Mère espagnole

Enfant français

Il y a donc ambiguïté entre Nationalité et identité.

B/ L'acquisition

Quelles sont les conditions pour obtenir la nationalité française ?

Cela concerne les enfants mineurs de – de 16ans nés en France de parents étrangers: c'est le droit du sol.
Il faut faire une déclaration pour réclamer nationalité française et habiter en France ou y avoir vécu au moins 5ans depuis l'âge de 11ans (en continue ou non).

Pour devenir français → Parler le français niveau 3ème
→ Être en règle avec les administrations

Les voies d'acquisitions de la nationalité française sont multiples.
France = Terre d'asile. Mais ajrd'hui les conditions pour obtenir la nationalité sont de + en + difficiles.

II- Quels droits procure la nationalité ?

A/ Droits

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