Progression 1ère ES/S

Périodes | Thèmes et sous-thèmes | Connaissances | Septembre à Toussaint(24h) | -------------------------------------------------
H1 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés (9h) * Croissance et mondialisation (5h)- La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850- Les économies-monde successives * Mutations des sociétés (4h)- La population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux- Une étude : l’immigration et la société française au XX°S-------------------------------------------------
G1 Comprendre les territoires de proximité (6h) * Approches des territoires du quotidien (2h)- Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée (Etude menée sur l’année)- Acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire * La région territoire de vie, territoire aménagé (4h)- La région Ile de France- La place et le rôle des régions en France et en Allemagne -------------------------------------------------
H2 La guerre au XX°S * Guerre mondiale et espoir de paix (5h)- La 1ère Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale- L’espoir d’un nouvel ordre mondial : la SDN-------------------------------------------------
G2 Aménager et développer le territoire français * Valoriser et ménager les milieux (4h)La gestion durable d’un milieu : étude de cas sur la forêt de Fontainebleau (2h) (à préparer par les élèves) | Faire le lien entre l’avènement de l’âge industriel et un nouveau type de croissance. Montrer que cette croissance est ponctuée de crises.Montrer que la population active est le reflet de l’affirmation d’une société industrielle.Montrer les différents acteurs de l’aménagement.La région, territoire de vie entre le niveau local et le niveau national. Montrer comment la guerre est vécue par les populations.Comment sortir de la guerre ?Mettre en évidence qu’aucun milieu n’est naturel. | Toussaint à Noël(24h) | * Valoriser et ménager les milieux