Licence 3 de psychologie

Mesures, champs et application

Elaboration de l’échelle de satisfaction de vie professionnelle (ESVP) en langue française : une démarche exploratoire.
Evelyne FOUQUEREAU, Université de Tours.
Liliane RIOUX, Institut universitaire technologique d’Orléans.

Table des matières I) Introduction 3 II) En partant du point de vue des auteurs… 3 A) But global de l’article 3 B) Le concept que les auteurs ont étudié 3 C) Cadre théorique de l’étude 4 D) Problématique et hypothèse 5 E) Résultats et Critiques 6 III) …Vers mon point de vue 9 A) Les qualités psychométriques. 9 B) Echelle de mesure utilisée 10 C) Limites et critiques 10 IV) Conclusion 10 V) Références 10 VI) Annexes 12

I) Introduction

La satisfaction de la vie professionnelle est devenue au fil des années une question importante que cherchent à observer les ergonomes ou encore les différents corps de métiers de composent la psychologie du travail. Il existe aux Etats-Unis plusieurs échelles afin d’aider les psychologues dans l’élaboration d’une réponse à cette problématique. La plus utilisées et reconnue est la Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ), en France il existe la traduction de l’ESVP qui est l’échelle de satisfaction de vie professionnelle, nous allons ici présenter sa validation.

II) En partant du point de vue des auteurs…

A) But global de l’article
Nous sommes ici en présence d’un article scientifique qui nous présente comment en cinq études les chercheurs ont pu élaborer une nouvelle échelle en France visant à mesurer la satisfaction d’une personne dans sa vie professionnelle. Cet article nous montre comment furent testées les qualités psychométriques de cette échelle afin qu’elle puisse être validée, pour pouvoir décréter qu’elle mesure bien ce pourquoi elle fut créée.
Cette échelle est constituée de cinq items qui ont été repris de « l’échelle de