En quoi la culture est une ouverture à l'autre ?

1765 mots 8 pages
En quoi la culture est une ouverture à l'autre ?

Le terme culture intègre toutes les caractéristiques spirituelles, matérielles et intellectuelles d'une société ou d'un groupe social.
Ces connaissances nous octroient la possibilité de s'ouvrir au monde, aux étrangers par conséquent la question est celle-ci : En quoi la culture est une ouverture à l'autre ?
Pour répondre à cette interrogation, il faut tout d'abord comprendre en quoi la culture est une ouverture à l'autre puis ennoncer les moyens qui mènent à cette ouverture. Enfin, il serait pertinent de se demander si celle-ci présente des limites.

C'est pour cela que nous commencerons par aborder : La culture comme un lien entre les civilisations. En sociologie, la culture est considérée comme un élément qui soude les individus entre eux. En effet , plusieurs personnes qui partagent une même culture possèdent des événements passés en commun qui les rapprochent inéluctablement. Par exemple, pendant la Seconde Guerre Mondiale, beaucoup d'Européens se sont réunis pour surmonter ce terrible drame. Cela met en évidence une solide union entre ces citoyens.
La culture permet par certaines connaissances de mieux comprendre le mode de vie de l'autre, de le découvrir. De plus, c'est aussi accepter autrui et s'inicier à leur culture. Dans l'éducation, apprendre des langues étrangères ou bien la situation géographique,climatique, social d'un autre pays permet de s'ouvrir à l'autre. L'effort d'étudier une langue totalement nouvelle tel que le portugais et de travailler sur le Brésil permet le discernement d'un comportement différent. Ainsi, nous évoquons le fait que la culture est propre à un groupe de personne, à une population et elle donne accès à d'autres civilisations.
Cependant, bien qu'elle soit sous diverses formes, la question est toujours la même : Comment vit l'autre ? La façon de percevoir un étranger, une personne autre que soi, est propre à chacun, néanmoins pour bien le comprendre le meilleur

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