En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres
2401 mots
10 pages
Travail de dissertation littéraireL’organisation du Brouillon
|SUJET : |
|En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? |
|Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues. |
.I. Le travail préliminaire. 1. Lecture / Compréhension du sujet / mots-clés …
Grâce aux textes de corpus, on peut comprendre que l’auteur a l’intention de critiquer le monde dans lequel il vit, le sujet veut donc que l’on traite d’un procédé spécial pour critiquer, il faut comprendre par « monde très éloigné », non un pays lointain mais un pays et un peuple inventé ou un peuple très lointain qui a une vie vraiment différente de la notre, on a donc souvent des utopies.
2. Dégagement de la problématique
Le sujet veut que l’on traite des procédés des auteurs pour critiquer le monde dans lequel on vit. En effet dans les textes du corpus on nous parle de mondes éloignés et très différents du notre. La problématique sera donc : Quel est le procédé des auteurs pour critiquer le monde moderne ?
3. La mobilisation des connaissances / la recherche d’arguments et d’exemples
On remarque que ces trois textes traitent de la vie dans des mondes éloignés ou inventés donc utopiques, il faut donc penser que l’auteur a un but en décrivant ce monde lointain, c'est-à-dire de critiquer, le plan va donc traiter au début de la description de ce monde puis ensuite de son envi de critiquer le monde moderne puis enfin un commentaire de ce procédé spécial mais très efficace. On a donc par exemple dans Les aventures de Télémaque de Fénelon la description de ce monde où les habitants semblent heureux puis