Formation ES

Dossier méthodologie de recherche :

Les relations socio-sexuelles des personnes déficientes vivant en institution ou en ménage.

Le 30 Septembre 2010

Sommaire

INTRODUCTION

I° Présentation

II° Problématique

1. Sources et Limites

2. La construction de la sexualité

3. La caractéristique des établissements

III° Méthologie et hypothèses

VI° Résultats

CONCLUSION

INTRODUCTION

Cette étude va viser à décrire et analyser les relations socio-sexuelles des personnes handicapée en tenant compte des déficiences, des incapacités et d'autres variables relatives a leur état de santé ainsi que du contexte social (institutionnel ou familial) dans lequel ces personnes sont insérées et prises en charge. Elle est fondée sur une enquête réalisée en France en 1998. Elle vise à apporter un éclairage à partir d'analyses récoltées sur des échantillons. Il est important de faire apparaître que la majorité des études réalisées sur la sexualité des personnes handicapées est fondée sur l'idée selon laquelle les variables associées aux déficiences et aux incapacités exercent une influence déterminante sur : la vie sexuelle et affectives de ces personnes, en prenant en compte la dimension de leur situation sociale, de leur prise en charge dans les établissements et dans l’accompagnement qui leurs ai proposés. Ces variables sociologiques sont par ailleurs rarement étudiées.

Les études concernant l'impact des déficiences portent principalement sur le développement psycho sexuel de l'individu et sur l'établissement ou le maintien de relations sexuelles. Les études qui ont porté sur la sexualité des personnes handicapées mentales ont été abordées principalement d'un point de vue psychosociologique, avec l'étude des représentations des parents et des éducateurs (Giami, Humbert, Laval, 2001). En d'autres termes, il a déjà bien été établi que les attitudes, les représentations et les pratiques, des personnes