ens documentaire PSE bac pro CCF janvier 2011

Pages: 10 (1781 mots) Publié le: 13 mai 2015


Baccalauréat Professionnel
EPREUVE
de
PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT (P.S.E)
par
CONTROLE EN COURS DE FORMATION (C.C.F).

D’après le BOEN n°20 du 20 mai 2010

Ensemble documentaire


Dossier CCF à destination des centres de formation :
Lycées professionnels publics et privés sous contrat, GRETA, centres de formation d’apprentis habilités

MODALITES D’EVALUATION EN CONTROLE EN COURS DEFORMATION (C.C.F.) DE L’EPREUVE DE PREVENTION-SANTE-ENVIRONNEMENT (P.S.E.) :
DIPLOME DU BACCALAUREAT PROFESSIONNEL


Le C.C.F. est organisé sous la responsabilité administrative du chef d’établissement.
Le professeur de Biotechnologies est responsable de l’épreuve de P.S.E. dans le cadre du C.C.F.
Période des situations d’évaluation :
Le C.C.F. est organisé à partir de deux situations d’évaluation :1ère situation d’évaluation : a lieu au plus tard en fin de classe de première professionnelle
2ème situation d’évaluation : a lieu en classe de terminale professionnelle.
Le professeur propose au chef d’établissement les dates des évaluations qui sont arrêtées par ce dernier.
Conception des évaluations et recommandations académiques :
Première situation d’évaluation :
Elle doit permettre aucandidat de mobiliser des capacités et des connaissances des modules 6,7 et 8 du référentiel de P.S.E. :
Gestion des ressources naturelles et développement durable
Prévention des risques
Prévention des risques dans le secteur professionnel

Notée sur 12 points elle est constituée de deux parties :
Une évaluation écrite d’une durée d’une heure notée sur 9 points. Elle comporte plusieurs questionsindépendantes ou liées. Elle prend appui sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelle. La situation doit permettre au candidat de mobiliser des capacités et des connaissances des modules 6,7 du référentiel de P.S.E (6 points) et de mettre en œuvre la démarche d’approche par le risque pour le
module 8 (3 points)

Une évaluation pratique, notée sur 3 points, prenant en compte les résultatsobtenus lors de la formation de base au SST ou du recyclage SST ou de la passerelle PSC1-SST. Le comportement du candidat face à une situation d’urgence sera évalué par un moniteur de secourisme à jour de ses recyclages.
Consignes de notation pour l’évaluation pratique :
Cas n°1 : passerelle PSC1-SST ou recyclage SST
-le candidat valide la passerelle PSC1-SST ou le recyclage SST : attribution de3 points dans le cadre de l’épreuve de PSE.
-le candidat ne valide pas la passerelle PSC1-SST ou encore le recyclage SST : se reporter au cas n°2 pour l’évaluation pratique
Cas n°2 : évaluation pratique prenant en compte les résultats obtenus lors de la formation de base au secourisme (cas où les élèves ne sont ni titulaires de l’attestation PSC1 ni du certificat SST)
-l’évaluation pratique del’intervention de secourisme sera notée sur 3 points pour l’épreuve finale de PSE. Le contrôle continu permettant de valider la préparation au certificat de Sauveteur Secouriste du Travail (SST) ou encore PSC1 servira d’évaluation.
Consignes de notation :
- le candidat obtient le certificat de Sauveteur Secouriste du Travail : 3 points lui sont attribués
- le candidat n’obtient pas le certificat deSauveteur Secouriste du Travail. Dans ce cas, le candidat est positionné à l’aide de la grille de notation. Il lui est attribué une note qui doit être justifiée comprise entre 0 et inférieure à 3 points.
NB : pour les deux cas énumérés ci-dessus, l’évaluateur est chargé pour chaque candidat de :
mentionner son nom et signer la grille ;
préciser les conditions de l’évaluation.

Pour les candidats ensituation de handicap, une adaptation de cette évaluation pratique doit être proposée sous forme orale ou écrite.




Seconde situation d’évaluation :
La situation doit permettre au candidat de mobiliser des connaissances et des capacités en lien avec les modules 9, 10,11 et 12 du référentiel de P.S.E. :
Cadre réglementaire de la prévention dans l’entreprise
Effets physiopathologiques des...
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