La religion à l’école
Remarque liminaire Monsieur Charles BEER en tant que président du Département de l’Instruction Publique à Genève a été appelé par Foi et Communauté de s’exprimer ouvertement, ce qu’il a fait très gentiment ce dont toute l’équipe de FC le remercie. Le conseiller d’Etat fait simplement remarquer que son article date de juillet 2004 et que, entre temps, des décisions (voir motion 1079A de novembre 2004) ont été prises au DIP qui concerne l’enseignement

FC 96 – Sept. 2004

Faut-il enseigner le fait religieux à l’école ? par Charles BEER, conseiller d’Etat

du fait religieux à l’école. (Ndlr) « Faut-il enseigner le fait religieux à l'Ecole publique ? ». Un titre en forme de question pour souligner l'importance et la nécessité du débat public sur ce thème; pour rappeler qu'il n'existe pas de réponse unique à ce que l'on a nommé l'analphabétisme religieux des jeunes pouvant être source d'intolérances ou de violences liées à l'incompréhension de l'autre ; et enfin pour montrer notre volonté d'impliquer les différents acteurs concernés (enseignants, parents d'élèves, églises, citoyens, etc.) dans un débat public qui est déjà engagé à Genève et au sein du département de l'instruction publique depuis la moitié des années 90. En Suisse et en Europe, à ce déficit de références et de culture religieuse des jeunes (touchant des questions concrètes comme le calendrier, les fêtes, l'architecture, etc.), différentes réponses ont été apportées en fonction de critères multiples : la définition de la laïcité de l'Etat, l'adhésion des enseignants et des parents d'élèves à un projet, le contexte démographique, socioculturel et historique, les systèmes politiques en place, etc. En Valais par exemple, un enseignement de la religion est dispensé. Neuchâtel - seul canton suisse avec Genève qui a inscrit la laïcité dans sa législation - ne dispense pas un enseignement de la religion, mais des cultures religieuses et humanistes pour certains degrés.

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