Entra Nement BTS

Pages: 8 (1968 mots) Publié le: 26 mars 2015
Entraînement BTS… Thème : « Ces objets qui nous envahissent »… Le smartphone, de l’objet culte à l’objet transitionnel
Publié le 12 septembre 2014 par Bruno Rigolt
Thème concernant l'enseignement de culture générale et expression en deuxième année de section de technicien supérieur (sessions 2015-2016) : 
Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets
Objet rassurant,euphorisant, narcissique, le smartphone serait-il devenu la peluche des adultes ? 
De fait, « à l'instar de la mère ou du doudou dans la prime enfance, le portable pourrait être considéré comme l'objet transitionnel des grands »|1|. Inventé par le pédiatre et psychanalyste anglais Donald Winnicott|2|, le concept d'objet transitionnel s'applique à un objet auquel « l'enfant s'attache particulièrement,comme un petit ours, une poupée de chiffon, un morceau de tissu. Cet objet est emporté dans tous les déplacements, il a une fonction de sécurisation, de facilité pour l'endormissement. Quand l'enfant ne retrouve pas cet objet électif, il est perdu, inconsolable »|3|.
Objet transitionnel... Objet obsessionnel...
À ce titre, le téléphone portable, parce qu'il est souvent investi d'un lien affectif trèsfort, n'est pas sans rappeler cette fonction d'objet transitionnel. Comme le notaient très justement Florence Odin et Christian Thuderoz, « [le portable] permet à la fois de réaliser le rêve d'ubiquité, de s'affranchir des frontières géographiques et d'être affectivement proche d'un tiers distant. Il donne des ailes. Quant aux fonctions ludiques, elles permettent [à l'individu] de l'occuper,l'amuser, le distraire lorsqu'il est seul "comme un doudou régressif ou un cordon ombilical qui permet d'échapper à la peur de la solitude. Tu as la radio, la télé, le lecteur MP3 et les jeux intégrés. C'est comme un coffre à jouets pour ne plus jamais être seul. C'est magique comme la poupée qui parlait qu'on avait dans notre enfance" »|4|.
« Le monde dans la main »...
Mais si le smartphone est unmédiateur avec le monde extérieur, il amène également, comme beaucoup d'objets numériques, à le rapetisser, et ainsi à s'en protéger en le condensant fantasmatiquement aux dimensions d'un écran qu'on tient dans la main. Ce dérèglement des systèmes de repérage du réel entraîné par les objets connectés ne risque-t-il pas d'entraîner "une perte dans le lien à soi-même et aux autres"|5| ? Métaphore d'uncordon ombilical rassurant, substitut de l'omnipotence|6| maternelle et archaïque, le smartphone constituerait ainsi un refuge qui, paradoxalement, nous isole d'autant plus du monde qu'il nous en rapproche illusoirement.
Bruno Rigolt
1. Régine Gioria, Préparation aux concours secteur sanitaire et social 2012-2013, 15e édition, Les Éditions Foucher, Malakoff 2012, page 425.
2. Voir en particulier :Donald Winnicott, "Objets transitionnels et phénomènes transitionnels" in : De la pédiatrie à la psychanalyse, Payot, Paris 1953, pages 109-125.
3. Bernard Aucouturier, La Méthode Aucouturier, Fantasmes d'action et pratique psychomotrice, De Boeck Supérieur, coll. "Carrefour des psychothérapies", Bruxelles (Belgique) 2005, page 72.
4. Florence Odin et Christian Thuderoz, Des mondes bricolés ? :Arts et sciences à l'épreuve de la notion de bricolage, METIS Lyon Tech, Presses polytechniques et universitaires romandes, 2010, pages 288-289.
5. Laurent Vuilloud (source).
6. omnipotence : toute-puissance, pouvoir sans limite.
♦ Entraînement à la synthèse
Vous rédigerez une synthèse concise, ordonnée et objective des documents suivants :
Document 1 : François Gantheret, "Winnicott DonaldWoods", Encyclopædia Universalis, 1995
Document 2 : Martine Laronche, « Le portable, doudou envahissant des grands », Le Monde, 5 septembre 2010
Document 3 : Federico Montanari, "Un objet 'néo-magique' : le cas des téléphones portables", 2005
Document 4 : Des jeunes avec leur portable, 2010
Document 5. L'addiction des adultes au portable, 2013
♦ Écriture personnelle
Dans quelle mesure les objets...
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