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Epreuve evaluation des capacités expérimentales

562 mots 3 pages
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ECE : évaluation des capacités expérimentalesEn mars au lycée ; sur convocationDurée : 1 heure ; Note sur 20 rapportée sur 5 (en complément de la note sur 15 de l’écrit)Sur les thèmes travaillés en terminale ; sur les capacités (les techniques, les savoir-faire, les logiciels...) utilisés et acquises depuis la classe de première (et retravaillées en général en terminales) Un contexte + le …afficher plus de contenu…

Par exemple, il va expliquer comment il va effectuer sa mesure (outils, comparaison...), quels sont les témoins de son expérimentation... Du matériel peut être posé sur la table mais il peut être incomplet, l’élève doit indiquer le matériel nécessaire. - ce qu'il attend : le candidat doit expliquer comment il pourra interpréter ses résultats. « Si on observe... alors on pourra déduire... » par …afficher plus de contenu…

Ces aides seront prises en compte dans la notation. Etape B : exploiter les résultats pour répondre au problème3) communiquer les résultats Vous devrez choisir l a forme la plus pertinente (on évite le texte seul) et qui donne du

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    En raison de l'importance du travail sur documents dans cette discipline, il devra les guider dans la recherche de l'information, leur apprendre à s'interroger sur les sources et la construction des données comme à utiliser cette information dans des productions orales et écrites. Il devra enfin leur apprendre à se garder de toute caricature de la réalité économique et sociale qui nuirait à leur formation de citoyen confronté à des….

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    Communication | - Vue- Main- Langage | - Elle semble orienter la tête vers les sons qu’elle entend- D’un signe de la main elle montre son désaccord- Elle ne parle pas, mais semble comprendre quand on lui parle | Alimentation | - Boire-….

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    Je dois avouer qu’au départ, je n’était pas vraiment motivé par cette épreuve. Durant les premières séances, nous avons délimiter le sujet, pour ensuite nous rendre au cdi pour débuter les recherches de documents. Au cours de ces recherches, nous avons rencontré quelque problèmes, dus au manque d’information ou a des documents beaucoup trop complexe pour nous. Mais nous avons réussi à faire du tri. C’est alors que notre plan a pris une forme définitive et satisfaisante.….

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    Évoquez les circonstances de la communication. Le compte rendu doit permettre au destinataire réputé ignorant de répondre à la question "De quoi s'agit-il ?"….

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