Français commentaire composé.

I. Un éloge satirique de la jeunesse et des anciens.

a) De manière exagéré.

b) S'appuyant sur la satire.

a) Le but de Zola dans cette lettre est de sauver les jeunes qui sont empoisonnés par l’affaire Dreyfus.
Ce texte développe des valeurs importantes: le travail qui permet de transformer la société, la liberté à maintenir et à défendre et la justice.
Dans un premier temps Zola évoque le travail qui renvoie à la vie sociale, puis il place la liberté qui renvoie à la citoyenneté et au champ lexical de la politique. Enfin, il évoque la justice de la conscience, une notion à ses yeux plus importante que les cadres sociaux et politiques.
Emile Zola s’adresse à la jeunesse avec passion et conviction pour ainsi l’inciter à une prise de conscience, à un engagement individuel et collectif, il fait donc un éloge satirique pour les remettre en question.
La jeunesse est personnifiée, elle est désignée par un ‘’tu’’ qui marque une proximité et une familiarité, cela instaure une sorte d’échange similaire à celui de personnes proches, il se considère comme étant un citoyen comme les autres.
En effet, les procédés utilisés pour remettre en cause la jeunesse est l’hyperbole et la répétition, également, on aperçoit différents champs lexicaux tels que la justice, de la jeunesse et des anciens.
On peut remarquer que le texte est devisé en plusieurs parties permettant de placer des réfutations, concessions dont le but est remettre en cause la jeunesse, implicitement, il leur lance un appel. Egalement, on remarque que l’auteur a une totale confiance en cette future jeunesse, il mise sur ces idéaux et sur leurs réactivités par rapport au sujet, il énumère plusieurs mots pour intensifier ces idées, il exagère la situation : « nous allons a l’humanité, a la vérité, a la justice ».
Cet auteur cumule les éloges pour exagérer la situation.

b) Le texte est également satirique, l’auteur fait un blâme des anciens permettant