Espagnol cours
«al» : origine arabe) : les artichauts los cardos: planta semejante a la alcachofa : les chardons un chuletón: augmentatif de
« chuleta » : côtelette criar: élever el matadero ( • v. matar : tuer) ; l’abattoir sumar: additionner, ajouter los cebadores: ( • v. cebar : engraisser, gaver les animaux) : machines à gaver extrañar: étonner, surprendre la buena racha: un moment, une dynamique favorable el pan precocido: le pain précuit la bollería: petits pains et brioches el empaquetado: l’emballage una nave: un local (un hangar) industriel listos para: prêts à
las enfermedades: les maladies dar salida: déboucher (sur la lutte contre) los nichos: les créneaux una red: un réseau respaldar: épauler, soutenir un pulso: une impulsion potente: puissant foral: • fuero : statut d’une municipalité au Moyen Age ¶ privilège una herramienta: un outil cumplir los objetivos: atteindre les objectifs L’adverbe en «-mente»
Formation : adjectif au féminin + -mente
Cf. lentoélentaélentamente
Cf. desafortunadoédesafortunadaédesafortunadamente
Attention
Cf. suficienteésuficientemente
Cf. actualéactualmente
Lorsque deux ou plusieurs adverbes se suivent, seul le dernier se termine par
–mente; les précédents restent sous la forme de l’adjectif au féminin.
fomentar: encourager compaginar en mayor medida: concilier davantage (dans une plus grande mesure) la dedicación a: l’attention, le dévouement cercano a: proche de mientras trabajan: pendant qu’ils travaillent abaratar: réduire, baisser, diminuer de prix las estancias largas: les longs séjours el copago: la coparticipation, le copartage el envejecimiento: le vieillissement el conjunto: l’ensemble al menos: du moins hacer falta: falloir unos (tres millones): environ
(expression de l’approximation) al año: par an si cabe: si toutefois c’est possible el asunto: