Espagnol devoir 10

Pages: 22 (5490 mots) Publié le: 23 avril 2012
Devoirs

Espagnol
Seconde

Notice individuelle Évaluations 1 à 12

Rédaction

Paúl Coronado Arrascue Thomas Evellin

Coordination Raoul Gomez

Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Institut de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés àl’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle. Les reproductions par reprographiede livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le Cned avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris).

Imprimé au Cned - Institut de Rennes 7, rue du Clos Courtel 35050 Rennes Cedex 9

É valuations
1 à 12
Chaque séquence de cours comporte deux évaluations. Seules les évaluations decompréhension écrite et d’expression écrite font l’objet de l’envoi d’un corrigé-type. Tome 1 Séquence 1 Évaluations Évaluation 1 Évaluation 2 Évaluation 3 Évaluation 4 Évaluation 5 Évaluation 6 Évaluation 7 Évaluation 8 Évaluation 9 Évaluation 10 Évaluation 11 Évaluation 12 Épreuve Expression orale Compréhension écrite Compréhension orale Expression écrite Expression orale Compréhension écriteCompréhension orale Expression écrite Compréhension orale Expression écrite Expression orale Compréhension écrite Note sur 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

2

3

4

5

6

Compréhension orale : 3 évaluations Compréhension écrite : 3 évaluations

Expression orale : 3 évaluations Expression écrite : 3 évaluations

Évaluations – ES21-11

7

É valuation 1

Expression orale àréaliser en vous enregistrant

Ce devoir est à réaliser sous forme numérique en vous connectant à votre espace Cned à l’adresse www.campus-electronique.fr où vous trouverez toutes les informations et documents nécessaires dans la rubrique [Envoi de vos devoirs : Oraux – internet] Lisez bien toutes les informations et les conseils qui vous sont donnés avant de procéder à l’enregistrement de votre devoir.N’hésitez pas à prendre contact avec : – l’assistance en cas de difficultés techniques ; – votre professeur tuteur pour des questions sur le cours ou sur le devoir. Si vous ne pouvez pas utiliser le dispositif des devoirs oraux via internet, reportez-vous impérativement au « Guide de l’élève » pour prendre connaissance de la procédure.

Important

Veuillez réaliser cette évaluation aprèsavoir étudié la séquence 1.

¿Con quién prefieres viajar?
Au-delà de l’idée même de destination, nos vacances dépendent bien souvent des personnes avec lesquelles nous partons. Nous te proposons de t’exprimer librement sur le sujet en relevant les avantages (et les inconvénients s’il en est) des différents types de vacances présentés ci-après. Tâche d’expliquer ce que suppose pour toi chacund’entre eux en n’hésitant pas à souligner tes préférences.
D’un point de vue méthodologique, nous te conseillons un temps de préparation court, soit une quinzaine de minutes maximum, afin de ne pas rédiger la présentation de ton projet. À partir des quelques notes que tu auras prises, tu pourras ainsi prendre la parole en continu en te fixant pour objectif minimum de parler entre une minute trente etdeux minutes. Tu veilleras à bien réemployer les points de langue travaillés lors de la séquence : le présent de l’indicatif ; les verbes du type « gustar » ; « ser » et « estar » ; les adjectifs qualificatifs…

Évaluation 1 – ES21-11

9

Con tu familia

Con tus amigos

© Eric Audras / PhotoAlto / AFP.

© Graham Winterbottom / Image Source / AFP.

Con tu novio(a)

©Stewart...
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