Etat de l’art

THEME :
MISE EN PLACE D’UN SYSTEME DE GESTION ET D’AIDE A LA DECISION POUR L’EVALUATION DES ENSEIGNANTS.

Introduction
L’amélioration de la qualité de l’éducation est l’un des principaux défis et une priorité un établissement. Elle permet d’améliorer les taux de réussite, la modernisation des méthodes d’enseignement et le renouvellement des programmes. L’évaluation de l’enseignement n’a en effet aucun impacte sur la carrière des enseignants, mais il a pour objectif de permettre aux enseignants d’observer les compétences et d’estimer les réussites et les difficultés des apprenants considérées individuellement à un moment dans leur apprentissage.

Présentation du projet
L’objectif étant de faire un système qui permet aux étudiants d’évaluer leur enseignant. Cette évaluation n’empiètera à aucun moment la carrière de l’enseignant. Elle permettra plutôt à améliorer les capacités d’enseignement de l’établissement. Car on sait que la réussite de l’élève dépend aussi de la façon dont il perçoit les enseignements de son professeur.
Il serait donc judicieux que l’enseignant sache ce qui fait défaut dans sa manière de dispenser les cours, ce qui aiderait l’étudiant à mieux comprendre et à s’adapter aux multiples difficultés durant les cours, ce qui à été compris ou pas durant les cours.
Pour cela, le système proposera des formulaires aux étudiants contenant un ensemble de questions qui sont basées sur l’enseignement en classe.
Les formulaires seront ouverts à des intervalles de temps prédéfinis. Ils seront mis en ligne par le responsable administratif de l’établissement ou par l’enseignant lui-même.
Au terme de chaque évaluation, le système génèrera un diagramme pour une comparaison entre l’évaluation présente et la précédente évaluation effectuée. Dans le but de noter l’évolution sur la satisfaction des étudiants au cours de l’année.
Les acteurs en interaction au système sont l’administrateur système, l’administrateur de l’établissement, le