hors-série
*
14 février 2007 -

n°7

* Dyslexie et dysorthographie

Einstein était dyslexique

L’équipe
Ce Hors-Série a été conçu par l’équipe du Journal du Ligueur, l’hebdomadaire de la Ligue des familles 127, rue du Trône - 1050 Bruxelles Tél.: 02 507 72 84 Fax: 02 507 72 62 E-mail: redaction@leligueur.be Site Internet: www.liguedesfamilles.be

Rédactrice en chef: Rédaction: Graphisme: Imprimerie: Editeur responsable:

Myriam Katz Thérèse Jeunejean en collaboration avec l'APEDA LN - Hélène Taquet - www.ln-graphics.be NIMIFI s.a. 30, allée de la Recherche - 1070 Bruxelles Philippe Andrianne 127, rue du Trône - 1050 Bruxelles

Sommaire

C’est quoi, la dyslexie?

p.2 p.4
Autres troubles de l’apprentissage Témoignages:Une course de fond pour qu'elle progresse Tout à l'air de reprendre son cours Le secondaire, une nouvelle épreuve Mon enfant semble être dyslexique: que faire? Quel coût pour la logopédie?

Une réelle souffrance

p.5 p.6 p.8 p.9 p.10 p.12

Dépistons les signes avant-coureurs

L'enseignement spécialisé l'aidera-t-il?

Enseignants, ouvrez l'œil!

Au bout du fil, l’APEDA Six propositions aux pouvoirs publics

p.13

1

C’est quoi, la dyslexie?
Théo termine sa première année primaire. C’est un gamin éveillé, de bonne volonté, dynamique. Pourtant, il lit lentement, mal. Ses erreurs sont bizarres. Lorsque Théo écrit, comme deux dyslexiques sur trois, il commet des fautes particulières en orthographe car il est aussi dysorthographique. "La dysorthographie est un trouble spécifique d’acquisition et de maîtrise de l’orthographe, caractérisé par des inversions de lettres ou de syllabes, par des confusions auditives ou visuelles, par des omissions, des erreurs de segmentation"(1). Le gamin omet une lettre muette, inverse lettres et syllabes ou en ajoute. Il assemble des mots séparés ou dédouble un mot. Il écrira, par exemple "l’enfanva" au lieu de "l’enfant va", "alamère" pour "à la mer" ou des "sou venir" pour des