ETRE CITOYEN A ATHENES AU 5ème SIECLE ?

Problématique : qu’appelait-on démocratie et citoyenneté à Athènes au 5ème siècle avant notre ère ?

I- COMMENT NAÎT ET S’IMPOSE L’IDEE DE DEMOCRATIE A ATHENES ? 1) Dans quel cadre géographique particulier naît la démocratie athénienne ? 2) Pourquoi arrive-t-elle à ce moment précis ?

II- DANS QUELLE MESURE LA CITOYENNETE ATHENIENNE EST-ELLE UN PRIVILEGE ? 1) Qui est citoyen ? 2) Quels sont les exclus de la citoyenneté ? 3) Comment sont éduqués les citoyens ?

III- COMMENT FONCTIONNE LA DEMOCRATIE ATHENIENNE ? 1) Quels sont les lieux et les outils de la démocratie à Athènes ? 2) En quoi la démocratie athénienne se présente-t-elle comme un modèle politique ? 3) Quel écart sépare la démocratie athénienne de la nôtre ?

Notion à maîtriser :
Atimie, citoyenneté, démocratie, isonomie, ostracisme

Techniques à maîtriser
-présenter un document (nature, auteur, contexte, destinataire, thème abordé) et tirer l’idée essentielle d’un texte
-décrire un document iconographique
-rédiger une réponse organisée avec un argument, un exemple, et en utilisant ses connaissances pour enrichir la réponse
-localiser des événements et des Etats sur une carte, faire une petite légende

Texte 1 : « Les nobles et le peuple furent en conflit pendant un long temps. En effet, le régime était oligarchique en tout ; et en particulier les pauvres, leurs femmes et leurs enfants étaient les esclaves des riches. Toute la terre était en un petit nombre de mains [...]. [Le peuple], pour ainsi dire. ne possédait aucun droit. »
Aristote, Constitution d'Athènes, II, 1-3

Texte 2 : « Il arriva que les nobles et la foule furent en conflit pendant un long temps, En effet, le régime politique était aristocratique en tout. Les pauvres (. . .) étaient les esclaves des riches. (. . .) Toute la terre était dans un petit nombre de mains ; et si les paysans ne payaient pas leurs fermages, on pouvait les