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ETUDE 2 A IMPRIMEE

1031 mots 5 pages
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Aurélie GONZALEZ

Baccalauréat Gestion Administration

E1-Épreuve scientifique et technique

Sous-épreuve E : Économie Droit

Étude réalisée en classe de Première

Thème : la place de la France dans le monde selon les principaux indicateurs de croissance et de développement.

Lycée Jacques RUFFIÉ Session 2015
Académie de Montpellier
BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES
ÉPREUVE D’ÉCONOMIE – DROIT
ÉTUDE N°:1 Dates de réalisation : du 21 mars 2014 au 23 mai 2014.
Académie :
MONTPELLIER
Établissement :

Nom : Aurélie
Prénom : GONZALEZ
Classe : Première Baccalauréat Gestion Administration
Partie du programme concernée par l’étude :
Le contexte de l’activité professionnelle0
Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales
Les relations sociales dans les organisations
La création de richesses
L’organisation des échanges
La régulation économique dans le cadre d’une politique économique







Thème du programme : La croissance et le développement économique
Axe(s) de réflexion: La croissance économique et ses indicateurs
Connaissances mises en œuvre : Le niveau de vie. Le PIB comme indicateur de la croissance économique et ses limites.
Titre de l’étude : La place de la France dans le monde selon les principaux indicateurs de connaissance et de développement.
Objectifs de l’étude : Quelle est la place de la France dans le monde suivant les indicateurs de croissance et de développement.
Référence des sources utilisées: Le PIB en France
Supports présentés: Dossier d’étude
Professeur responsable de la formation : Me FERRINI

Depuis quelques années, la France est en crise économique.
On montrera ici la place de la France selon les principaux indicateurs économique de croissance et de développement. Dans un premier temps nous étudierons la place de la France dans le monde selon les indicateurs de croissance, comme l’IDH. Dans un second temps nous étudierons la place de la France dans le monde selon les indicateurs économiques,

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