Ce qu’il fait étudier pour l’examen de mi session

Chap. 1

A. Les mots du glossaire :
Aèdes, Artefact, Autarcie, Chalcolithique, Civilisation, Hellénisme, Hominidé, Mésolithique, Minoen, Néolithisation, Palatiale, Paléolithique, Révolution, Thalassocratie.
B. Les problématiques relatives à ce chapitre :

1. Qu’est-ce que la néolithisation ? Définissez le concept et dites quelles sont les principales conséquences de ce phénomène sur les sociétés humaines.

2. Donnez les principales caractéristiques de la civilisation crétoise, et dites en quoi cette civilisation a été importante pour le monde grec mycénien de l'âge du bronze.

3. Dites ce que sont les poèmes homériques et expliquez en quoi ils constituent un héritage important de l’âge du bronze à la civilisation occidentale ?

Chap. 2
A. Les mots du glossaire :
Ascétisme, Arbitraire, Aristocratie, Césaropapisme, Démocratie, État de droit, Hégémonie, Hérésie, Impérialisme, Hoplite, Législateur, Légitimité, Oligarchie, Orthodoxie, Patriciat, Pax romana, Plèbe, Polis, République, Romanisation, Tyran.
B. Les problématiques relatives à ce chapitre :

4. En quoi la géographie et l'environnement du monde grec ont-ils contribué à façonner cette civilisation? Expliquez-en les conséquences politiques, économiques et sociales.

5. Expliquez les deux causes principales de la « stasis » ou guerre civile qui sévit dans les cités grecques à l'époque archaïque (VIIIe-VIe s. av. J.-C.).

6. Donnez 2 solutions qui seront retenues par les cités grecques pour mettre un terme à ces guerres civiles. Pour chaque solution, identifiez l’impact majeur qu’elle aura sur la civilisation grecque.

7. Comment s'explique la politique impérialiste d'Athènes à l'issue des Guerres médiques ? Faites le lien entre la démocratie athénienne et sa politique expansionniste.

8. Dites quelles seront les conséquences générées par les conquêtes entreprises par Rome, tant sur les plans économique, sociale que politique. Concluez votre réponse en