SUJET D’ETUDE – GEOGRAPHIE – THÈME 1 COMMUNICATION : LE DEVELOPPEMENT DE L’INTERNET

Document 1. Les causes de la « fracture numérique » mondiale

Document 3. L’Internet, un réseau global sous domination étatsunienne ?

Document 2. « Un thème de recherche, deux résultats : place Tiananmen ». Résultats de la recherche d’images avec Google en Chine et en Grande-Bretagne.

II-

Les limites de la révolution de l’Internet : la « fracture numérique »

1- Qu’appelle-t-on la « fracture numérique » ? Document 6 p. 146 1- Expliquer l’expression de la légende « forte polarisation des flux ». Ce constat est-il conforme à ce que nous savons des échanges dans le cadre de la mondialisation ? 2- Quelle est l’autre information contenue dans ce document ? 3- À partir de cette carte, définissez ce qu’est la « fracture numérique » mondiale. Est-elle surprenante (appuyez-vous sur la carte 3 p. 143) ? Document 9 p. 147 4- En quoi ce document apporte-t-il une précision supplémentaire ? 5- Quels facteurs peuvent expliquer cette fracture à l’échelle nationale ? Exercice 2 p. 177 6- Quelles sont les autres fractures que ce document fait apparaître ? Quel serait le portrait de l’internaute type en France ? Le portrait type de celui qui n’est pas concerné ?

2- Expliquer et lutter contre la fracture numérique Dossier document 1 1- D’après ce document, quels sont les principaux facteurs qui permettent d’expliquer la fracture numérique ? Comment les regrouper en catégories de facteurs ? Dossier document 2 2- Présenter rapidement le document. 3- Quelle information donne-t-il ? 4- Pourquoi avoir choisi de taper « place Tiananmen » ? 5- Quel est l’autre facteur qui apparaît ici pour expliquer l’inégal accès à Internet ? Doc. 11 p. 148 6- Quels sont les espaces le plus concernés par ce phénomène ? Comment l’expliquer ? Document 14 p. 149 7- Qu’est-ce que