user icon

Etude pays sur le Japon

1005 mots 5 pages
Montre plus
LE JAPON

BTS CI 1ère année
Année scolaire 2013/2014
Lycée Cluny
Dans le cadre de mon BTS Commerce International, il m'a été demandé d'éffectuer une étude pays sur le Japon.

SOMMAIRE

Présentation générale du Japon..............................................................................P.2
Tableau de données générales (comparaison Japon/France).....................P.2
I – Les conditions d'accessibilité au pays...............................................................P.2
A / Les conditions géographiques du Japon.................................................P.2
B / Les conditions économiques du Japon....................................................P.2
C / Les conditions politiques du Japon.........................................................P.3
D / Les conditions culturelles du Japon........................................................P.4
II – Les critères spécifiques à une approche commerciale....................................P.4
A / Etude de la demande................................................................................P.4
B / Etude de l'offre existante.........................................................................P.4
C / Etude des risques du pays.......................................................................P.4
Conclusion.................................................................................................................P.5
A / Les opportunités.......................................................................................P.5
B / Les menaces..............................................................................................P.5
BIBLIOGRAPHIE/SITES
INTERNET...............................................................................................................P.6

1

Présentation générale du Japon
Tableau de données générales (comparaison Japon/France)
JAPON

FRANCE

Superficie

377 829 km²

632 834 km²

Capitale

Tokio

Paris

en relation

  • etude pays le japon
    1202 mots | 5 pages

    LE JAPON Bts Commerce International 2013 Lycée Cluny Sommaire : I. Les conditions d’accessibilité au pays p°3 a. La population p°3 b. Les conditions économiques p°3 c. Les conditions politiques p°4 d. Les conditions culturelles p°4 e. Les conditions géographiques p°4 II. Les critères spécifiques à une approche commerciale p°5 a.….

    montre plus
  • Etude pays japon allemagne bts ci
    5102 mots | 21 pages

    ÉTUDE PAYS : JAPON-ALLEMAGNE I) DONNEES DEMOGRAPHIQUES (Source : perspective.usherbrooke.ca) : 1-1) Population totale (unité : 1000 ha) A) Tableaux Japon | | |….

    montre plus
  • Etude pays espagne
    751 mots | 4 pages

    Etude pays Espagne |Accessibilité géographique : | | | |Superficie : 504.782 km², | | |Accès maritime : Océan Atlantique, Mer méditerranée, | | |Pays limitrophe : France | | |Principales villes : Madrid, Barcelone, Valence, Séville, Bilbao | | |Aéroport internationaux : Barcelone, Madrid. | | |Voies fluviales :….

    montre plus
  • Etude pays espagne
    1998 mots | 8 pages

    Grande william Etude pays : L’Espagne |Dimensions de |Sources d’informations |Informations utiles | |l’environnement |consultées | | |. Historique |. wikipedia.org |L’Espagne est un pays d'Europe du sud et d'Europe de l'Ouest qui occupe la | | |Missioneco.org |plus grande partie de la péninsule ibérique. | | | |.IXe siècle avant J-C : les Phéniciens, Grecs, Carthaginois installèrent des | | | |comptoirs sur les rivages méditerranéens. | | | |.IIe siècle av.….

    montre plus
  • Fiche pays japon
    4141 mots | 17 pages

    Étymologiquement, les kanjis (ou idéogrammes) qui composent le nom du Japon signifient « lieu d'origine du soleil » ; c'est ainsi que le Japon est parfois désigné comme le « pays du Soleil levant ». I- Présentation du pays • Sa situation : Le Japon est un archipel de plus de trois mille kilomètres de long, avec une superficie d’environ 377000 km2 s’étalant de la Russie (îles Kouriles ; annexées par la Russie quelques jours après la défaite du Japon face au Etats Unis en Aout 1945, sont parfois considérées comme les points extrêmes de l’archipel) au nord de Taïwan au sud, le long de la cote orientale de l’Asie. Quatre îles principales sur les 4000 de l’arc insulaire représentant 99% du territoire national : du nord au sud Hokkaido peuplé avec 5,7 millions d’habitants (22 %) Honshu la plus grande et l’ile centrale et principale couvre 61,2 % de la superficie totale abrite plus de 80% de la population (101,3 millions d’habitants), Shikoku au sud-est : 5% du territoire national (4,15 millions d’habitants), Kyushu au sud : 11% du territoire national (14,7 millions d’habitants). Le Japon est divisé, de façon géographique et non pas politique, huit régions qui sont du nord au sud : Hokkaido, Tohoku, Kantô, Chubu, Kansai, Chugoku, Shikoku, Kyushu, et Okinawa.….

    montre plus
  • Les arts de la table au japon
    2757 mots | 12 pages

    Introduction I) Le diagnostic du pays cible : le Japon 1) La situation économique, sociale et politique 2) La situation réglementaire 3) La situation du marché :….

    montre plus
  • Etude Pays
    8669 mots | 35 pages

    SOMMAIRE : Etude de l’Inde Présentation de l’entreprise Informations générales 3-4 Données politiques 4-5 Indicateurs économiques 5 Commerce extérieur 5 Indicateurs Sociaux 5 Données financières 6 Données Juridique et fiscales 6 Données douanières 6 Données commerciales 7 Données culturelles 7….

    montre plus
  • Etude pays - japon
    867 mots | 4 pages

    : la saison des pluies s'étend de mi-juin à mi-juillet. Du nord à Langue : Japonaisl'ouest : hiver très froid, chutes de neige régulières. Été pluvieux et humide. Apparition de typhons au sud.….

    montre plus
  • Etude pays
    1198 mots | 5 pages

    Etude pays : La Suède I. Les critères génériques 1) Le contexte géographique et climatique Les barrières naturelles La forêt peut être une importante barrière naturelle en Suède, en effet le pays en est composée à 53%.….

    montre plus
  • Etude pays
    1287 mots | 6 pages

    ETUDE PAYS Les conditions d’accès au marché : Conditions géographique : |Capital |Washington DC | |Superficie |9 631 417 km² | |Langues |L’anglais = 82.1% / L’espagnol = 10.7% / Toute autre 3.8% / | | |Asiatiques et Pacifiques îles indo-européenne 2.7% / autre 0.7% | |Indicatif téléphonique |1 | |Code internet |.us | |Drapeau |Stars and Stripes (Bannière étoilée). Adopté le 4 juillet 1960. Il| | |se compose de 13 bandes alternées rouges et blanches avec 50 | | |étoiles blanches sur fond bleu au canton.….

    montre plus
  • Etude pays
    1687 mots | 7 pages

    Adresse: Allée Le Nôtre 95290 l’Isle Adam L’étudiant(e) : Nom : Mlle Emmanuelle Toulorge Adresse : 13, rue des Bouleaux 95310 St OUEN L’AUMÔNE I – Contexte de l’étude 1.….

    montre plus
  • Etude pays
    869 mots | 4 pages

    Po le 2 CHAPITRE 2 : l’analyse quantitative de la demande Près-requis : le marché des services Objectifs : * Connaître la structure de la demande * Savoir identifier les entreprises * Savoir faire une analyse quantitative de la demande * Comprendre les coefficients saisonniers * Comprendre les euros courants et constants THEME 2 p 81 à 102 L’analyse quantitative de la demande permet….

    montre plus
  • Exemple lettre de motivation pour vae
    401 mots | 2 pages

    Objet : Candidature à la VAE pour le Diplôme Universitaire de Technologie Gestion Administrative et Commerciale Madame, Monsieur, Titulaire d’un Baccalauréat littéraire option langues vivantes, j’ai opté pour des études universitaires de Droit. Cependant après un an, j’ai dû me réorienter vers une autre voie pour raison de santé. J’ai donc opté pour un BTS action commerciale en alternance.….

    montre plus
  • Note biographique concours moniteur educateur
    1201 mots | 5 pages

    me suis logiquement orienté vers un BTS force de vente. De 1996 à 1997, j’ai fait mon service militaire au 22ème RIMA. J’y ai été volontaire pour un service long, en tant que moniteur auto-école. En effet, j’ai exercé la fonction d’enseignant en code de la route, mécanique et prévention routière, auprès d’un public de jeunes adultes. J’ai aussi exercé la fonction de moniteur.….

    montre plus
  • Apprentissage japonais
    3931 mots | 16 pages

    Cela explique peut-être pourquoi le japonais est, après l’anglais, la langue la plus apprise en Chine. Il existe également une partie nipponophone dans le nord de la Chine – une partie de la Mandchourie - due à la présence japonaise de 1932 et 1945. Aussi, la plupart des étrangers qui commercent avec la Chine ne parlent pas chinois, langue complexe tant à l’écrit qu’à l’oral. La Chine, peu avare en efforts, n’hésite pas à conquérir les marchés en formant des interprètes dans de nombreuses langues.….

    montre plus