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Fatima TAZANI

I. Introduction :
On s’intéresse au classement des grandes écoles d’ingénieurs en France fait par la revue l’étudiant. On a utilisé les tableaux dynamiques du palmarès des écoles post bac plus deux portraits sur leurs moyens, leurs liens avec les entreprises, leur ouverture internationale et leurs résultats académiques desquels ils ont extrait 12 critères, auxquels ils ont appliqué des coefficients : Niveau académique (coeff. 45)
Niveau de recrutement (coeff. 20) : note au bac (sur 20) obtenue en moyenne par les étudiants français. Cette note est calculée à partir de la ventilation des mentions obtenues au bac par ces étudiants. (mesure le niveau de recrutement)

Durée maximale d’habilitation CTI (coeff. 5) : toutes les écoles classées sont habilitées à délivrer le titre d’ingénieur, gage de la qualité de la formation. Cette accréditation est attribuée par la CTI (Commission des titres d’ingénieur) pour une durée variant de 1 à 6 ans au maximum, suivant le respect ou non des normes de qualité que la Commission a fixées. Dans ce palmarès, les écoles qui ont reçu l’habilitation maximale de 6 ans sont créditées d’un "oui". Les autres d’un "non. évaluer la qualité d’un établissement.
Performance de la recherche (coeff. 10) : groupes de A à G établis en fonction du nombre de publications dans des revues internationales à comité de lecture en 2008 ; de l’éventuelle évaluation des laboratoires de l’établissement par l’AERES (Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) ; de la participation ou non des établissements à des structures labellisées par l’État comme les RTRA (réseaux thématiques de recherche avancés), les instituts Carnot ou les pôles de compétitivité; et de l’attribution ou non de bourses européennes Curie à des doctorants ou des enseignants-chercheurs de l’école ou accueillis dans l’école.

Chiffre d’affaires recherche (en K€) (coeff. 5) : montant moyen des chiffres d’affaires 2007 et 2008