Comentario del texto de la pagina 142:

Tener y Ser

Introducción: El documento que me toca estudiar, “Tener y Ser”, es un extracto de una revista mensual cuyo título es Observatorio Ciudadano de la Educación, publicada en octubre 2005. Su autora se llama Elsa María Viveros Cerón y es una mexicana. No hay ningún personaje. Este texto trata de las consecuencias negativas de la globalización sobre la identidad mexicana. Se compone de tres partes. La primera, que va de la línea 1 a la línea 5, es la presentación de las consecuencias negativas de la globalización sobre la sociedad mexicana. La segunda, que va de la línea 6 a la línea 21, explica la pérdida de la identidad en los adolescentes. La tercera, que va de la línea 22 al fin, es el párrafo donde la narradora da una solución a este problema.

Análisis y comentario: Al principio, desde la primera línea, podemos ver que la narradora denuncia los inconvenientes de la globalización, (l.1) “arranca”, (l.4-5) “! Y cuando ya no les interesa”. Muestra que la gente no comunica como antes y no se interesa en sus costumbres. Sabemos que la autora habla de los mexicanos porque utiliza el pronombre personal “nos” a las líneas 4 y 5 porque ella también es una mexicana. Para ella, la globalización sustituye la identidad mexicana por la del mundo occidental. Es decir que él olvida los principios, la cultura materna y las raíces de la sociedad mexicana, (l.1-3) “la globalización…refleja”. La narradora acusa a los occidentales de utilizarles, de considerarles como objetos para enriquecerse a título personal, (l.4-5) “nuevos grupos…dejan”.

A continuación, vemos que uno de los modos de transmisión de la globalización son los medios de comunicación y particularmente la televisión. La narradora critica mucho eso y sus consecuencias. El hecho que la autora emplee el modo imperativo para presentar lo que hace la televisión, muestra que ella piensa que la publicidad nos manipula, (l.7) “coma”,