Etude, l'illusion comique de corneille

Pages: 17 (4061 mots) Publié le: 22 février 2013
Seconde
Première STT
Programme d’étude (durée : quatre semaines)


Extraits à étudier (perspective : formes et fonctions du dialogue et du monologue) :
• I, 1 : scène d’exposition (acte I tout entier comme prologue)
• II, 2 : Matamore, capitaine fanfaron
• II, 3 : Adraste, Isabelle
• III, 1-2 : Géronte, Isabelle
• III, 5-6 : Clindor, Lise
• IV, 1 : monologued’Isabelle
• IV, 7 : monologue de Clindor, en prison (cf. contrôle de lecture)
• V, 4 : Clindor, Rosine
• V, 6 : éloge du théâtre par Alcandre


Etude des genres et des registres :
• Les genres : la notion de tragi-comédie
• Les registres : comique, pathétique, lyrique, etc. (cf. extraits étudiés)
Questionnaire de lecture


I. Les personnages

Qui sont : Alcandre,Pridamant, Matamore, Clindor, Adraste, Géronte, Isabelle, Lise ?


II. Le genre : une tragi-comédie

Dites en quoi le découpage suivant justifie le genre auquel appartient L’Illusion comique :
• acte I
• actes II, III et IV
• acte V 

Donnez un titre à chacune de ces parties, qui en résume et en explique bien le contenu.


III. Le titre

Quel(s) sens donnez-vous au titrede la pièce ?
Comment le thème de l’illusion se manifeste-t-il ?


IV. Etude d’un passage


Quel bonheur m’accompagne à la fin de ma vie !
Isabelle, je meurs pour vous avoir servie,
Et, de quelque tranchant que je souffre les coups,
Je meurs trop glorieux, puisque je meurs pour vous !
Hélas ! que je me flatte, et que j’ai d’artifice
Pour déguiser la honte et l’horreur d’un supplice !Il faut mourir enfin, et quitter ces beaux yeux
Dont le fatal amour me rend si glorieux :
L’ombre d’un meurtrier cause encor ma ruine ;
Il succomba vivant et, mort, il m’assassine ;
Son nom fait contre moi ce que n’a pu son bras ;
Mille assassins nouveaux naissent de son trépas,
Et je vois de son sang fécond en perfidies
S’élever contre moi des âmes plus hardies,
De qui les passionss’armant d’autorité,
Font un meurtre public avec impunité !
Demain, de mon courage, ils doivent faire un crime,
Donner au déloyal ma tête pour victime,
Et tous pour le pays prennent tant d’intérêt
Qu’il ne m’est pas permis de douter de l’arrêt.
Ainsi de tous côtés ma perte était certaine :
J’ai repoussé la mort, je la reçois pour peine ;
D’un péril évité je tombe en un nouveau,
Et des mainsd’un rival en celles d’un bourreau.
Je frémis au penser de ma triste aventure ;
Dans le sein du repos je suis à la torture ;
Au milieu de la nuit et du temps du sommeil
Je vois de mon trépas le honteux appareil,
J’en ai devant les yeux les funestes ministres ;
On me lit du Sénat les mandements sinistres ;
Je sors les fers aux pieds, j’entends déjà le bruit,
De l’amas insolent d’un peuple quime suit ;
Je vois le lieu fatal où ma mort se prépare ;
Là, mon esprit se trouble et ma raison s’égare ;
Je ne découvre rien propre à me secourir,
Et la peur de la mort me fait déjà mourir !
Isabelle, toi seule, en réveillant ma flamme,
Dissipes ces terreurs et rassures mon âme !
Aussitôt que je pense à tes divins attraits,
Je vois évanouir ces infâmes portraits.
Quelques rudes assautsque le malheur me livre,
Garde mon souvenir, et je croirai revivre.


Qui prononce ce monologue ? Dans quelles circonstances ?
Qui est interpellé ?
S’attend-on à ce type de scène dans une tragi-comédie ? (justifiez votre réponse)
Relevez un paradoxe (que vous expliquerez), une synecdoque, une hyperbole, un parallélisme.

Notes pour la correction du contrôle de lecture

I. Lespersonnages


Matamore : personnage-type ( miles gloriosus, soldat fanfaron, vantard… « capitan » ( personnage de la comédie italienne (en italien ( capitaine) ; « matamore » ( personnage de la comédie espagnole : le « tueur de Maures », qui se vante à tout propos d’exploits guerriers imaginaires.

Géronte : personnage-type dont le nom vient du grec gerôn, « vieillard »


II. Le genre : une...
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