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evaluation de claude gueux

1179 mots 5 pages
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CAPACITES -Montrer comment un personnage évolue depuis son apparition dans l'œuvre jusqu'à la fin.
- Comprendre en quoi un personnage porte le projet de son auteur
ATTITUDES -Se laisser interroger par les valeurs incarnées dans un personnage
-Découvrir des personnages à travers des œuvres de fiction

OBJECTIFS -Comment Victor Hugo utilise un fait divers pour défendre son opinion sur la peine de mort?
-Repérer les enjeux d'une œuvre engagée
-Identifier les procédés d'écriture au service de l'argumentation
-Rédiger une lettre d'adieu narrative et argumentative

Capacités: Comprendre un auteur et son œuvre Caractériser un mouvement littéraire Support: p. 86 à 109 de l'édition Hachette

 A l'aide des pages 86 à 92, répondez aux neuf premières questions.

1. Expliquez la renommée de Victor Hugo.
2. Quand naquit Victor Hugo? Expliquez pourquoi il s'agit d'une époque confuse.
3. Caractérisez sa situation familiale.
4. Décrivez son parcours scolaire.
5. Expliquez en quoi Victor Hugo rejette l'esthétique classique.
6. Dans quelles œuvres retrouve-t-on son engagement contre la peine de mort?
7. Citez d'autres œuvres qui ont faits la renommée de l'écrivain.
8. Quels drames personnels vont particulièrement touchés l'écrivain?
9. Pourquoi l'exil de Victor Hugo durera-t-il vingt ans?
10. Pourquoi peut-on dire que Victor Hugo prend le parti des faibles?
11. Lisez attentivement les pages 96 et 97 et relevez les principales caractéristiques du romantisme.
12. Reportez-vous à la page 102 de votre ouvrage.
Expliquez en quoi Victor Hugo s'est inspiré d'un fait divers réel.

 Lisez attentivement l'intégralité de l'ouvrage pour la prochaine séance.

Évaluation de lecture méthodique

Objectifs: Vérifier que l'œuvre a été lue dans son intégralité Être capable de défendre son opinion

1. Quand et où se situe l'action? ( 1 point)
2. Quelle

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