7.EVALUATION DES PROJETS
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ÉVALUATION DES PROJETS

Souvent, l’on considère l’évaluation comme un ennui incontournable auquel il convient de se plier à l’issue d’un projet. L’évaluation émancipatrice, qui a été décrite dans ce chapitre relatif aux concepts, montre qu’une évaluation peut-être amusante et constituer une source d’inspiration. Si vous voulez avoir un bon suivi de vos efforts et de votre mode de gestion, de même que de vos résultats progressifs, il vaut mieux que vous commenciez à envisager votre évaluation dès le début de votre projet. L’évaluation selon une perspective de genre est le terme générique pour décrire l’évaluation d’un projet ou d’un programme du point de vue de l’égalité entre hommes et femmes. L’évaluation en elle-même peut faire appel à différents types de méthodes, à l’instar d’une analyse selon le genre ou d’un état des lieux (diagnostic du contexte),une évaluation de l’impacte selon le genre potentiel ou réel d’une proposition de politique pour les femmes et les hommes) ou d’une vérification de la prise en compte du genre (vérification officielle de l’estimation des conséquences sur les sexes). Si vous vous placez dans le cadre du processus d’intégration de la dimension de genre dans les politiques, il est important de déterminer si les notions de genre s’appliquent à la politique que vous cherchez à influence, ou encore, au programme ou au projet avec lequel vous travaillez. Les questions de base qui suivent peuvent vous aider à déterminer la pertinence au regard du genre (Commission européenne, 1997) : - La proposition concerne-t-elle un ou plusieurs groupes cibles ? Aura-t-elle des conséquences sur la vie quotidienne de certaines tranches de la population ? - Existe-t-il des différences entre les femmes et les hommes dans ce domaine politique (en ce qui concerne les droits, les ressources, la participation, les valeurs et les normes liées au concept de genre)? Si la réponse à l’une de ces questions est positive, la notion