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842 mots 4 pages
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L’école des relations humaines est un mouvement né dans la crise économique en 1929 dans le cadre de l’étude de l’organisation. Il prend place après le développement et l'application à grande échelle du taylorisme, et cherche à redonner à l'homme au travail une valeur tenu.
Les théories des organisations ont évolué passant d’une vision quantitative à une approche qualitative centrer sur les ressources humaines. On est passé alors des écoles classique aux écoles de divers chercheur qui on est mit sur pied des théories pour améliorer la place de l’individu au sein de l’entreprise.
La théorie d’Elton mayo :
Il est considère comme un des pères fondateur de la sociologie du travail. Il a complété l’hypothèse taylorienne qui ne prenaient en compte que le coté technique pour améliorer la productivité. Mayo a donc étudié l’impact de l’ajout de certain avantage (salaire, évolution de carrière, horaire et sécurité)
Il a pour idée de base prouver que si les besoins de l’homme étaient satisfait-il travaillerait d’avantage.
La théorie de maslow :
Il est connu par son explication de la motivation par hiérarchie des besoins représenté sous forme de pyramide.

Il estime qu’une fois les besoins de bases satisfait la personne cherche à satisfaire le reste. ainsi il est inutile de vouloir les satisfaire au niveaux de l’accomplissement si des menaces de licenciement plane sur leur tête ou si les salaire de ne sont pas suffisant.

La théorie de McGregor :
Son influence à été déterminante dans les années 60. Il est l’auteur de la théorie XY qui repose sur les deux systèmes de valeur distincte. Chacun des systèmes repose sur une vision et une conception spécifique de la personne au sein de l’entreprise.
Théorie X :
Les dirigeants inspirés par cette théorie sont convaincu que l’individué repousse de façon innée toute forme d’effort ou de responsabilité dans le domaine du travail. D’où un comportement de fuite qui se

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