Ewa kesta
Principes de base
Durant le premier semestre, vous serez amenés à remettre un travail effectué en groupe. Le but de celui-ci est de s’intéresser en détail à un phénomène micro-économique et apprendre à utiliser les concepts vus au cours d’Introduction à la Microéconomie afin de l’expliquer, de le comprendre et d’y trouver des solutions.
Vous avez reçu, en plus de la composition aléatoire de vos groupes de travail, un article que nous avons sélectionné. Sur base de celui-ci, vous devez, nous remettre votre travail terminé. La semaine suivante, nous organiserons des entrevues entre chaque groupe et son assistant, afin d’évaluer les efforts individuels de chaque membre du groupe et vous donner une appréciation. Si celle-ci n’est pas suffisante, vous pourrez, dans certains cas, retravailler et nous rendre la version finale en fin de quadrimestre 1.
Votre travail devra se composer de trois parties et, en tout, compter entre 7 et 8 pages de texte (sans les annexes ni la bibliographie).
Première partie : le résumé
Compétences requises: esprit de synthèse, esprit critique et capacité de rédaction
Votre objectif est de trouver de quoi votre article est composé (être capable de différencier l’analyse de la simple compilation de faits). Vous devez comprendre en quoi l’analyse n’est pas neutre (par définition, une analyse dépend des préconceptions de son auteur) et extraire les éléments principaux
(identifier les arguments) ainsi que rédiger un résumé (pas un copier/coller, mais rédiger par vousmême).
Deuxième partie : la mise en perspective
Compétences requises: esprit de synthèse, esprit critique, capacité de rédaction, capacité à structurer un texte, recherche bibliographique, méthodologie universitaire
Sur base de votre résumé, vous devez identifier des sources bibliographiques vous permettant de mettre en perspective la première analyse. Vous devez donc trouver des auteurs ne