Philippe Fortin

Dissertation sur la conception de l’être humain

Travail présenté à
Jean-Pierre Proulx
Dans le cadre du cours de
Philosophie

Cégep de l’Outaouais
Campus Gabriel-Roy
17 mars 2015
Depuis des années, beaucoup de personnes ce sont questionner sur des questions philosophiques de toutes sortes. Certains ce sont aussi penché sur la conception de l’être humain. Jusqu’à ce jour, il y a encore des personnes qui ont leur propre conception de l’humain dont Steve Jobs, Max Bauthier et autres. Ces personnes ont aussi une certaine vision sur l’éducation. Steven Paul Jobs, dit Steve Jobs, croyais que le système forçais les étudiants à prendre des cours dont ils n’avaient pas besoin dans leur cheminement. Que le système formait le système. Il a lui-même passé au travers pendant ses études au Reed College. Il avait lâché ses cours obligatoires pour se concentrer sur les cours qui l’intéressaient plus. De son coté, Max Bauthier croyait que l’éducation devais être mit entre les mains des étudiants. Il croit que si les étudiants décident de ce qu’ils veulent, ils seraient plus intéressés dans leurs études. Mais est-ce que les idées expliquant l’être humain et la conception de l’éducation de Steve Jobs ont ou non de la valeur ?

Pour ma part, je crois fortement en la façon de penser de Jobs. Sa façon de penser sur l’être humain se rapproche beaucoup plus de la mienne comparée aux autres dont la façon qu’il parle de la mort et aussi du système d’éducation. Il vivait tous les jours comme si c’était sa dernière journée, il lâche son programme et les cours obligatoires pour se concentrer sur les cours plus intéressant.

Steve Jobs croyait au karma et a toujours suivit ses instincts dans les décisions qu’il avait à prendre. Lors de son discours, il encourage les jeunes à suivre leurs instincts et qu’ils seront toujours pointer dans la bonne direction et qu’ils vont toujours mieux vivre, car ils feront ce qu’ils aiment. De plus, à tous les jours il vivait comme