Exemple de note synthétique de tpe

683 mots 3 pages
Nom Classe
Prénom

Professeurs encadrants : Nom (matières) Nom (matières)

Note Synthétique T.P.E. Année scolaire 2010-2011

Groupe constitué de :
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-
-

Thème : Modèle et Modélisation
Sujet : Le thermomètre de Galilée
Problématique : Comment fonctionne le thermomètre de Galilée ?

I/ Motivations pour ce sujet

Au départ, je voulais travailler sur un sujet concernant l’eau comme les élèves de mon groupe. Nos recherches se sont affinées sur la modélisation de la goutte d’eau, mais cette idée encore trop vague était peu appropriée pour un travail précis. Ensuite nous avons réfléchi et fait des recherches sur la goutte d’eau sur le pare-brise d’une voiture, étant en rapport avec l’eau, il nous avait tous intéressé, mais les recherches étaient trop difficiles car il y avait trop peu d’informations sur ce sujet. Enfin, nous avons trouvé, après plusieurs séances, un sujet intéressant et peu connu du monde, « Le Thermomètre de Galilée ». Ayant un tel thermomètre chez moi et ne connaissant pas son fonctionnement, je m’y suis beaucoup intéressée. L’idée était assez intéressant et regorgeait d’informations importantes pour traiter notre sujet convenablement. En effet, la majorité des personnes ne connaissent que peu, ou bien rien, du thermomètre de Galilée. Il reste pour beaucoup un objet inconnu, et cela est dommage car ce genre de thermomètre est un très joli objet de décoration intérieur.

II/ Démarche et problèmes rencontrés au fil de l’avancement des T.P.E.

La problématique a peu évolué au fil du temps car notre sujet définitif était précis et peu de choix concernant la problématique s’offrait a nous. Tout d’abord la problématique était : « Comment

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