Méthodologie universitaire : PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL Introduction La méthodologie universitaire est une des matières qui nous permet d’acquérir à la fois les techniques de rédactions qui nous serons nécessaire durant toute notre cursus universitaire mais aussi dans la vie active ; d’autant plus que la filière Langues Etrangère Appliquées (LEA) à une visée professionnalisante. D’autre part ce second semestre, ce cours nous proposait de nous intéresser à notre avenir, sujet qui malgré son importance et son influence sur nos vies futures n’est que très rarement abordé entre élèves et enseignants. Mme Florent a aussitôt captivé mon attention en abordant le sujet, en effet j’ai choisi la filière Langues Etrangères Appliquées principalement par préférence, puisque je ne m’imaginais pas me diriger vers un autre parcours étant donné mon gout prononcé pour les langues étrangères. Cependant je n’avais qu’une idée très vague de ce que pouvais être mon avenir, je savais bien quelles possibilités seraient les miennes une fois ma licence acquise, c’est pourquoi mon seul véritable projet après la licence était de continuer en master ce qui n’est guère plus concret professionnellement parlant. J’avais put constater à l’occasion d’un entretien d’embauche passé au début de cette année scolaire, que j’ignorais ce qu’un employeur pouvait attendre de moi et n’étais donc pas en mesure de pouvoir proposer quelque chose de concret à mon futur employeur en matière de compétences, puisque j’ignorais quelles étaient les miennes ; je n’avais conscience que de mes connaissances scolaires à proprement parler. Mme Florent nous a parler dès le premier cour de différentes catégories, à savoir les compétences, le savoir- faire et le savoir-être ; toutes ces choses que nous étions et avions tout en n’ayant pas conscience que cela pouvait être pour nous des atouts professionnels. Je me suis alors intéresser à ces nouveaux éléments qui allait peut être pouvoir m’aider à