Exemple de rédaction de consigne
Ecole de gestion et de commerce du Pacifique sud
La réalisation du mémoire professionnel est une étape importante dans la scolarité de l’EGC PS. Elle marque le lien entre la théorie apprise pendant les 3 ans de scolarité au sein de l’école et la mise en pratique effectuée pendant les 2 ans du contrat d’apprentissage.
Le présent document présentera l’essentiel des informations relatives à la rédaction du mémoire et à la soutenance.
Il reprendra en détails les exigences académiques et professionnelles obligatoires pour la bonne réalisation du mémoire et de la soutenance.
Il reprendra les parties suivantes :
Caractéristiques générales du mémoire
Le contenu du mémoire de fin d’études
La présentation matérielle
Bibliographie
Conseils et astuces
Grilles d’évaluation
1. Caractéristiques générales
Objectifs Gestion en autonomie d’un projet ou réalisation d’une étude déterminé(e) par l’entreprise.
Durée et période Contrat de vingt-quatre mois en entreprise.
Évaluation Elle s'effectuera sur la base : d’un rapport écrit : 40 % de la note finale d’une soutenance orale : 50 % de la note finale d’une note d’évaluation en entreprise : 10 % de la note finale.
Méthodologie conseillée Pour le mémoire professionnel, l'étudiant se devra d'intégrer : le vécu de l'entreprise les connaissances acquises durant la scolarité à l'EGC sa réflexion personnelle une recherche documentaire et bibliographique
L'étudiant devra faire appel à son professeur tuteur en entreprise.
Mémoire de fin d’études Il a pour but de vérifier l'aptitude de l'étudiant à rédiger un document de synthèse mettant en œuvre les connaissances acquises dans les différentes disciplines étudiées au cours de la scolarité. Il fait l'objet d'un effort de recherche.
Le mémoire de fin d’études présentera exclusivement les missions effectuées pendant la troisième année de l’EGC.
Il devra répondre à une problématique, fil conducteur