NOM PRENOM CLASSE
Groupe : ELEVES
SUJET : La chirurgie esthétique
Thème : Santé et bien-être
Problématique : « Comment la chirurgie esthétique est-elle devenue un marché prometteur en seulement quelques années ? Que propose-t-elle ? »
Disciplines concernées : Histoire/Géographie et SES
1) Le choix du groupe et du projet
Durant la première séance de TPE, nos professeurs nous ont demandé de former des groupes de 2 ou 3 personnes. Natacha, Emeline et moi avons décidé de nous mettre ensemble par affinité. Nous avons ensuite eu à choisir le thème de notre TPE, ce choix ne s’est pas avéré très long parce que nous avons les même centres d’intérêts. Les deux thèmes avec lesquelles nous avons hésité, sont « Santé et bien-être » et « La consommation », en voyant les sous-thèmes nous avons été attirés par celui de la chirurgie esthétique, nous voulions en apprendre plus à ce sujet, nous nous sommes donc lancés dans ce projet.
2) Recherche des informations
Au départ, nos recherches étaient très vagues et notre problématique n’aurait pas pu être traité en entier car elle était trop longue, nous avons donc décidé de mettre de côté certain aspect moins important pour notre filière telle que les opérations de chirurgie esthétique plus en rapport avec la filière scientifique, nous en avons donc parlé mais sans trop développer. Les aspects les plus traités sont donc l’économie, la psychologie et l’histoire. Pour nous guider nous avons décidé de trouver des grandes parties et ensuite de rechercher les éléments pour les compléter.
3) Répartition du travail
Le travail a été réparti de façon égale entre les membres du groupe à chaque début de séance pour que tous participe à la réalisation du projet. Nous avons chacune travaillée sur une partie, mais nous nous aidions quand une de nous avait un problème avec son travail, afin que l’esprit d’équipe soit présent. Les séances en classe ne nous ont pas suffit, nous nous sommes donc réunis pendant les vacances pour finir le