Exemple projet d'animation

6997 mots 28 pages

BP JEPS spécialité « Loisirs tous public »
UC 10 : « Proposer un accompagnement individuel ou collectif favorisant l’intégration d’enfant(s) porteur(s) de handicap(s) »
Certification des UC1 – UC2 – UC3 – UC4

SESSION DE JUIN 2010

« Silence, ça tourne »

Accueil de loisirs

I-ENVIRONNEMENT DE LA STRUCTURE 4

1) La ville et son implantation 4 2)Les accès de la ville 5 2-1 accès routiers 5 2-2 accès ferroviaires 6 3. L'environnement économique 7 4-La population 8 5-Les équipements 8 6-Les offres de loisirs pour tous publics 9 7-Le quartier et ses caractéristiques 10

II. La structure 10

1-Identité et statut. 10 Organigramme de La Communauté de Communes de la Brie Centrale: 11 2-Les orientations et missions 12 3-Le public 13 4-Organisation de la structure et équipe 15 5- Les locaux et périodes de fonctionnement 15 6-Les principales actions mises en œuvre 18 7-Les partenaires 19 1. Les partenaires institutionnels : 19 2. Les partenaires associatifs : 19 8-Les financements: ressources actuelles et stratégies mobilisées 19 9-Les mécanismes de prise de décision 20 10-Mon rôle dans la structure 21

III- DIAGNOSTIC 22

1-Constats 22 2- Problématique(s) 22

IV-Action prévue 23

1-Présentation générale du projet 23 2-Les objectifs généraux et opérationnels : 24 3- Démarche pédagogique : 25 4-L’échéancier : 28 5-Les partenaires potentiels : 30 6-Le budget : 31 7-Evaluation : 32

Annexe 34

I-ENVIRONNEMENT DE LA STRUCTURE

1) La ville et son implantation
Petite ville de Seine et Marne dans la région d'Île de France, VERNEUIL L'ÉTANG se situe dans la partie Ouest du département de SEINE ET MARNE, et fait partie de l'arrondissement de MELUN, et du canton de MORMANT.
Son territoire communal couvre une superficie de 781 hectares (soit 7,8 km²), occupé par 3069 habitants au dernier recensement de 2006(soit une densité moyenne de population

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Projet d'animation Emilie QUENAULT Formation AMP 2012 – 2013 Atelier « Marionnettes et Contes » Présentation de l'Etablissement et son contexte L'IME accueille 10 enfants âgés de 4 à 13 ans, en externat, du lundi au vendredi. Les enfants sont pris en charge 4 jours et demi par semaine, de 9H30 à 16H30 et le mercredi de 9H30 à 13H00. Les enfants accueillis souffrent de Troubles Envahissant du Développement à caractère autistique.….

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I. Description de l’entreprise et de son environnement 1° Présentation de l’entreprise Le Dauphiné Libéré est un quotidien régional sous forme de S.A. Son siège ainsi que son centre de presse se situent sur la commune de Veurey. Sa zone de diffusion couvre 9 départements du Sud Est de la France. Il est aujourd’hui dirigé par Henri Pierre Guilbert.….

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Animation proposé tous les lundi mardi jeudi et vendredi par une animatrice AMP, épaulé par de nombreux bénévoles de l'association "Cueille la vie". Et occasionnellement une activité le mercredi proposé par des bénévoles. Tous les 15 jours une aide soignante ayant des compétences dans l'esthétique propose des soins de manucures et de beautés aux résidents qui le souhaites. Activité déjà proposé : -chansons objectif : retour sur le temps passé, souvenirs qui reviennent en mémoire, plaisirs de chanter mais aussi d'écouter, moment de partage et d'échange. -jeux de société et de carte(scrabble, belote...) , loto...objectif : communiquer, échanger, partager, tout en se distrayant -pâtisseries, production de décoration, jardinage, vente d'objet fabriqué...….

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LES LOIS DU JEU : FOOT A 5 • • • Le terrain Les équipes Les règles Le terrain Le terrain : - Longueur : 35 à 45 m, largeur : 20 à 25 m - 4 plots ou piquets placés chacun à 6 m de chaque coin, sur la longueur du terrain, permettent, sans tracé particulier, de déterminer les 2 surfaces de réparation (alignement toléré avec la ligne des 5,50 m. Remarque : - Dans cette zone seulement, le gardien de but aura le droit de jouer à la main. Pénalty : - 6 m. But : - 4 m de large et 1,50 m de hauteur.….

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Projet d animation
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Ils ont du mal à trouver leur place dans un groupe. Ils considèrent que les activités destinées aux garçons et celles destinées aux filles doivent être différentes. Objectifs généraux: • découvrir une nouvelle activité • développer des talents manuels • développer l'imagination des enfants • leur donner confiance en eux • favoriser le côté éducatif des activités et les valoriser auprès des parents • les rendre responsables - récupération et réutilisation d'objets qui peuvent nous servir autrement • la couture pour tous – pas de différence entre les sexes, ni les milieux sociaux Les activités « Autour du tissu » rentrent dans le cadre du Contrat Éducatif Local entre le CLEF et l'école « Lucie Aubrac » et prend en compte l'ensemble des actions visant à offrir aux enfants l'appui et les ressources culturelles et manuelles dont ils ont besoin pour se développer à côté des actions d'apprentissage strictement liées à leur parcours à l'école. Objectifs opérationnels: • apprendre à coudre à la main • apprendre à utiliser les outils de la couture • apprendre les techniques de la couture, de la broderie, les applications et la peinture sur tissu • échanges de savoir-faire entre les enfants • savoir utiliser son imagination dans la réalisation d'un travail pratique • réaliser un objet de A à Z • avoir plaisir à travailler avec ses mains • donner la possibilité aux enfants de se débrouiller tous seuls si possible • apprendre à se….

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du projet passe souvent par une étape floue au cours de laquelle on évalue les enjeux, les efforts à fournir, les ressources à rassembler, les contraintes à respecter. Puis arrive l’étape « opérationnelle » où se précise l’organisation du travail, la description et la définition des tâches rassemblées dans un organigramme des tâches qui va permettre de matérialiser le projet. Cette étape passe par la définition progressive des objectifs et de la stratégie pour les atteindre. Titre- Définition….

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La majorité des résidents sont originaire du département. Au fil des discutions il apparaît que les résidents sont là suite à une difficulté de rester seul à leur domicile, soit à cause d’une maladie soit à cause de chutes répétées soit parce que leur famille rencontrant eux-mêmes des problèmes ne peuvent plus les garder à leur domicile. Leurs origines professionnelles sont très variées. Les pathologies sont principalement liées à la vieillesse (maladie de Parkinson, d’Alzheimer, diabètes…).….

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LEYDET MARIE ANGE DEAMP 2014 DC3 I Présentation de l’établissement Je travaille en tant qu’Aide Médico Psychologique en contrat de professionnalisation, au sein d’un Service Accompagnement Médico-Social Adultes Handicapés (SAMSAH). J’interviens au domicile de personne atteinte de déficience intellectuelle, se situant dans la tranche d’âge 40 ans à 70 ans. Le service est situé sur un Foyer d’Accueil Médicalisé, ce qui permet aux personnes du SAMSAH de bénéficier de la structure du Fam, où se trouvent la Direction, le Secrétariat et les spécialistes. Les interventions du SAMSAH s’inscrivent dans le cadre de la réalisation d’un projet de vie (DIPEC document individuel prise en charge) d’un plan d’aide préalablement défini avec l’ensemble des partenaires pour un suivi d’ une ou plusieurs années ou tout au long de la vie.….

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Df5 PRESENTATION DE LA STRUCTURE , DE LA POPULATION ACCUEILLIE Le foyer d'accueil médicalisé (FAM) accueille des personnes ayant subi un traumatisme crânien grave et / ou des personnes cérébrolésées, il a été crée en janvier 2004 ; Il se situe en zone périurbaine et propose 42 places d'accueil ;Les résidents sont accueillis 7 jours sur 7 et 365 jours par an au sein de 5 espaces pavillonnaires appelés « unités de vie » . A proximité de ce foyer se trouve un centre commercial.….

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C’est proposer un temps de rencontre, dans le cadre d’un groupe, un temps de plaisir, de partage, qui aide à lutter contre le sentiment d’isolement et de solitude souvent exprimés par les personnes âgées ». I Philosophie du projet d’animation L’Homme est un être en devenir jusqu’à son dernier souffle et le fait de devoir achever sa vie en institution ne doit pas le priver de toute référence à un avenir si court soit-il. Cet avenir ne peut s’inscrire que dans un champ relationnel qui permet l’expression de la demande, l’émergence du désir et donc la poursuite de la vie. C’est à travers des activités librement choisies, non infantilisantes et s’inscrivant dans la continuité de l’histoire de vie de chacun que pourra exister en tant qu’Homme le résident de l’EHPAD. Le projet d’animation doit donc proposer à chacun des activités compatibles avec son état, de manière à ne jamais faire naître un sentiment d’échec souvent fortement perçu lors de la réalisation des actes de la vie quotidienne.….

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DIAGNOSTIC J’effectue mon stage à l’ IEM auprès d’enfants en situation de polyhandicaps. Trente quatre jeunes y sont accueillies en semi-internat ou internat de semaine. L’ établissement a pour missions ; le droit à l’ éducation, la place des familles, le respect de la dignité, le droit aux soins. L’une des richesses de l’établissement est son équipe pluridisciplinaire qui se composent de la direction, des services administratifs et généraux, une équipe médical et paramédical puis une équipe éducative pour chaque groupe d enfants. Il y a les petits, les moyens, les grands, pré-….

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Type d’habitat et cadre de vie……………………………………….. p 6 4. Equipements publics et sociaux présent sur le territoire…………….. p 7 a. les équipements publics sur le territoire……………………………... p 7 b. les équipements sociaux sur le territoire…………………………...... p 8 II.….

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