34e congrès de la FIH

3 4 th I H F c o n g r e s s

Anne FREDERIKSEN

MA, responsable formation District hospitalier d’Ostrobotnie du Nord, CHU d’Oulu, Finlande MA, education manager Northern Ostrobothnia Hospital District, the Oulu University Hospital, Finland

Management et motivation du personnel
Leading and motivating personnel
Le développement des compétences d’un dirigeant englobe l’évolution de ses capacités comportementales et conceptuelles dans un processus qui dure tout au long de sa vie, et implique l’ensemble de sa personnalité. La formation au leadership n’est qu’un aspect de ce processus, dans lequel l’estime de soi et d’autrui est fondamental. Ce principe repose sur la capacité d’un individu à comprendre la position de l’autre du point de vue de sa propre pensée et de ses propres sentiments (Nissinen, 2002). La perspective d’une communauté et d’une organisation de l’apprentissage s’ajoute à l’individualité (Mezirov, 1991).
This presentation examines leadership from the perspective of developing a leader’s personal skills. This comprises the development of behavioural and conceptual thinking skills, in which case development as a leader is a lifelong process involving the entire personality. Formal leadership training is only one part of this process, where the basic idea is the leader’s own self-direction. The core of self-direction lies in the ability of an individual to understand the position of a subject in relation to his/her own thinking and feelings (Nissinen 2002). The perspective of community and a learning organisation are added to individuality (Mezirow 1991). ne des caractéristiques du secteur sanitaire est la complexité croissante des métiers et des niveaux d’organisation. Les établissements de soins sont devenus des entités multiformes. La technologie a augmenté les possibilités de traitement et les maladies ont évolué. Les professionnels de santé opèrent dans un environnement instable, fragmenté par les établissements de soins, les