t a publié les sujets et cor­ri­gés des épreuves du bre­vet des col­lèges (DNB) 2014 en fran­çais et en mathé­ma­tiques, orga­ni­sées ce jeudi 26 juin en métro­pole et dans les DOM.
Le sujet de fran­çais du bre­vet 2014 en série géné­rale se décom­pose en trois par­ties :
– réécri­ture et ques­tions de com­pré­hen­sion sur un texte de Charlotte Delbo, Une scène jouée dans la mémoire (2001),
– dic­tée d'un extrait de L'Armée des ombres, par Joseph Kessel (1963),
– rédac­tion sur un sujet au choix parmi deux : écri­ture d'une lettre en rap­port avec le texte de com­pré­hen­sion, ou réponse argu­men­tée à la ques­tion "D'après vous, l'expression artis­tique (lit­té­ra­ture, théâtre, cinéma, musique, pein­ture, etc.) apporte-t-elle quelque chose à l'évocation des événe­ments du passé ?".
L'exercice 7 de maths trop difficile ?

Le sujet de mathé­ma­tiques du bre­vet des col­lèges com­porte 7 exer­cices, avec des points accor­dés pour la maî­trise de la langue. Les exer­cices diver­si­fiés ont pour objet la géo­mé­trie, les sta­tis­tiques, les cal­culs d'angles, la maî­trise des for­mules de cal­cul Excel, les pourcentages...
L'exercice 7, un pro­blème de volume de bottes de paille et du bud­get néces­saire pour iso­ler une toi­ture, n'a pas tardé à sus­ci­ter la polé­mique sur les réseaux sociaux, les élèves le trou­vant beau­coup trop dif­fi­cile. Le hash­tag #exercice7 est même apparu dans les 10 sujets les plus dis­cu­tés sur le réseau Twitter.
Comme Pascal et son cône de sel, figu­rant dans un exer­cice par­ti­cu­liè­re­ment ardu du bre­vet 2013, cette année c'est Marc, le pro­ta­go­niste de l'exercice 7, qui ne s'est pas attiré la sym­pa­thie des can­di­dats avec ses bottes de foin