Fanjan femelle

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Fanjan femelle :: Rubrique flore de La Réunion | | | | Fanjan femelle. Endémique de La Réunion | | | | | Nom : Fanjan femelle | | | Nom scientifique : Cyathea glauca Bory | | | Famille : Cyatheaceae - cyatheacées | | | Origine : Endémique de La Réunion | | | | | | Le Fanjan femelle Cyathea glauca Bory est une fougère arborescente | | | endémique de La Réunion. | | | | | | La tige dite stipe élancée, à port de palmier, est haute de 5 à 10 m, grosse | | | comme un véritable tronc. Elle porte des vastes frondes de 2 m. arquées | | | formant parasol. Les feuilles coriaces à multiples pennes et pinnules sont | | | dentées et se terminent par une belle crosse, velue, pleine de sporanges | | | contenant les spores reproducteurs. | | | | | | Les fanjans femelles sont trop souvent abattus pour confectionner des pots de | | | fleurs et des supports d'orchidées à partir de la souche de racines | | | agglomérées. Ces prélèvements interdits mais intensifs menacent la survie de | | | ces espèces et perturbent le cycle biologique normal de la forêt. | | | | | | Le genre Cyathea regroupe des espèces de fougères arborescentes tropicales | | | de la famille des Cyatheaceae. Elle disposent le plus souvent d'une tige | | | unique grimpant en hauteur, le tronc est rarement ramifié ou rampant. De | | | nombreuses espèces ont aussi développé une masse fibreuse de racines à la | | | base du tronc. On dénombre dans ce cas plus de 470 espèces qui poussent | | | dans des forêts tropicales humides et tempérées. | | | | | Il y a trois espèces types de Cyathea à l"île de La Réunion. Elles poussent dans les forêts primitives des hauts : | | - Fanjan mâle, Cyathea borbonica Desv. Indigène à la Réunion, à Maurice et à Madagascar. | | - Fanjan femelle, Cyathea excelsa Swartz, Endèmique de La Réunion et de Maurice. |

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FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE | Nom : | Maillard | Promotion | | Prénom : | Benjamin | 1. IDENTIFICATION DE L’ENTREPRISE | NOM : Auberge de la louvière Adresse du siège social : 23 place la mairie , 02200 septmonts Responsable de l’entreprise : M.Lanthier VALENCE | Organisation et production culinaire | X | Service et commercialisation | | | | PERIODE 26 septembre 2011 au 27 octobre 2011 Date (s) de la réalisation de la fiche : Mardi 15 Novembre 2011 | 2. LA SITUATION PROFESSIONNELLE | Thème, problématique : Sole de l’office humide . Description de la situation (les acteurs, les activités, les objectifs à atteindre, les moyens mis à disposition par l’entreprise) : L’or de cette période de stage nous devions nettoyer le sol de l’office .….

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Tharros Il était une fois dans le pays de Mirum, une ville nommée Fantaisia. Son roi était connu comme étant un homme bon, et dont la générosité n’avait pas de limites. Son seul héritier était sa fille Scarlett appelée ainsi à cause de ses yeux et sa chevelure écarlate. Par une nuit de pleine lune, alors que la famille royale venait de se coucher, les gardes aperçurent une gigantesque silhouette se dirigeant tout droit vers la chambre de la princesse.….

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Synthèse
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Pour chaque installation, une analyse des risques doit être réalisée afin de limiter la prolifération de la légionnelle. Pour chaque risque identifié, une parade est identifiée et mise en place (préciser la date de réalisation). Gestion des risques = identification des risques (= analyse des risques) + identification de la parade + mise en place de la parade Lors de la révision annuelle (obligatoire pour les installations soumises à autorisation et conseillée pour les installations soumises à déclaration), l’efficacité des parades mises en place doit être vérifiée.….

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Physique-chimie
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PHYSIQUE-CHIMIE EXERCICE 1 1)Les couleurs des lumières auxquelles les cônes de l’œil sont sensibles sont : le rouge,le vert et le bleu. 2)Ce sont le rouge , le vert et le bleu qui reconstituent à elles seules une lumière blanche. Ce sont les couleurs primaires. 3)Les couleurs sont le vert et le rouge.….

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Ces 2 groupes sont trouvables de nos jours, ce sont les raies, les requins... Le guide nous a ensuite parler des fossiles de poissons. Un fossile est un reste d'espèce animale ou végétale disparues et conservés dans la roche. Un animal mort mais dont l'espèce existe encore, n'est pas un fossile.….

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Caca
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Chapitre III : Matières colorées 1 Programme officiel : |Compétences du programme |Activité ou TP | |Identifier le réactif limitant, décrire quantitativement l’état final d’un système chimique. |Activité 1 p. 88 | |Interpréter en fonction des conditions initiales la couleur à l’état final d’une solution siège d’une réaction chimique |Exemple du livre p. 91 | |mettant en jeu un réactif ou un produit coloré. | | |Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d'une espèce colorée à partir d'une courbe |TP 5 | |d'étalonnage en utilisant la loi de Beer-Lambert. | | |Décrire à l’aide des règles du duet et de l’octet les liaisons que peut établir un atome (C, N, O, H) avec les atomes |TP 6 | |voisins.….

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L'odyssée d'homère: en quoi le voyage d'ulysse peut-il être considéré comme un parcours initiatique?
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Durant son parcours, rencontre étapes, épreuves et aides. A – Étapes : Ces dernières le font mûrir. Rencontre de monstre tel que Cyclope permettent remise en question d’Ulysse et permettent au lecteur d’aborder l'Odyssée d’une façon différente > « Qu’est-ce qu’un homme ?….

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Dans l'autre coin, il y avait un pot à beurre à mettre l'eau, qui gelait l'hiver, et où les différents niveaux de l'eau restaient longtemps marqués par des cercles de glace. Elle avait perdu la honte, elle perdit la coquetterie. Dernier signe. Elle sortait avec des 25 bonnets sales. Soit faute de temps, soit indifférence, elle ne raccommodait plus son linge.….

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Le caractère de Cyrano acte 1 SC 1 Le premier acte nous offre une esquisse du portrait moral et physique du héros. Philosophe, physicien et musicien, il est intelligent et cultivé mais, seule ombre au tableau, il possède un nez démesurément long et en souffre énormément. Dès les premières scènes, Cyrano impose son personnage de légende, il est celui dont on parle, à qui on s’oppose ou que l’on admire. « Ah ! c’est….

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1-Présentation du travail. OBJECTIFS Faire comprendre aux élèves la notion de totalitarisme en leur faisant construire un tableau de comparaison (points communs /différences ) entre les 3 régimes totalitaires du programme. MISE EN ŒUVRE -Distribution d'un tableau vierge avec "points communs " complétés (voir tableau) -Distribution du corpus de documents (les élèves doivent en prendre connaissance à la maison) -Division de la classe en 3 groupes -Répartition du travail à fournir avec questionnaire joint au fur et à mesure (voir exemples)….

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Baudelaire ou les rues de paris
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Cette fantasmagorie, où elle apparaît tantôt comme un paysage, tantôt comme une chambre, semble avoir inspiré par la suite le décor des grands magasins, qui mettent ainsi la flânerie même au service de leur chiffre d’affaires. Quoi qu’il en soit les grands magasins sont les derniers parages de la flânerie. Dans la personne du flâneur l’intelligence se familiarise avec le marché. (…) La clé de la forme allégorique chez Baudelaire est solidaire de la signification spécifique que prend la marchandise du fait de son prix. A l’avilissement singulier des choses par leur signification, qui est caractéristique de l’allégorie du XVIIe siècle, correspond l’avilissement singulier des choses par leur prix comme marchandise.….

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