user icon

Fiche competences esat

378 mots 2 pages
Montre plus
FICHE DE COMPETENCES TECHNIQUES - SOUS TRAITANCE Nom du travailleur handicapé : Date : Atelier : Nom du moniteur référent : Age :

PROCESSUS : Rappel des connaisances générales
Lecture et compréhension Ecriture, (reproduire une référence) Se repérer dans l'espace, (ht, bas, devant…) Se repérer dans le temps, (avant, après…)

APPRENTISSAGE Sait à transm. En cours Réussi envisager

Ne peut pas

PROCESSUS : Technique
1) Carton
- Montage carton (formage) - Scotchage d'un carton - Palettisation (croisée) - Orientation d'un carton sur une palette manuel - Collage étiquette : machine

APPRENTISSAGE Sait à transm. En cours Réussi envisager

Ne peut pas

1/5

JPA/jl 29/07/09

FICHE DE COMPETENCES TECHNIQUES - SOUS TRAITANCE Nom du travailleur handicapé : Date : Atelier : Nom du moniteur référent : Age :

PROCESSUS : Technique
2) Enveloppe avec fenêtre ou orientation - Mise sous enveloppe d' un document : plié non plié

APPRENTISSAGE Sait à transm. En cours Réussi envisager

Ne peut pas

- Fermeture d'une enveloppe avec gabarit sans gabarit

- Collage étiquette adresse sur enveloppe

- Marquage sur enveloppe au tampon - Triage par codes postaux

3) Sachet avec gabarit - Mise en sachet sans gabarit

2/5

JPA/jl 29/07/09

FICHE DE COMPETENCES TECHNIQUES - SOUS TRAITANCE Nom du travailleur handicapé : Date : Atelier : Nom du moniteur référent : Age :

PROCESSUS : Technique
1 élément - Mise en sachet plusieurs éléments manuel - Fermeture sachet soudage machine

APPRENTISSAGE Sait à transm. En cours Réussi envisager

Ne peut pas

4) Collage sans précision - collage sticker avec précision sans orientation - collage sticker avec orientaton

5) Marquage manuel - Marquage de pièces avec machine

3/5

JPA/jl 29/07/09

FICHE DE COMPETENCES TECHNIQUES - SOUS TRAITANCE Nom du travailleur handicapé : Date : Atelier : Nom du moniteur référent : Age :

PROCESSUS : Technique
6) Mise en boîte avec gabarit - Mise en boîte

en relation

  • Jocelyn thivierge
    322 mots | 2 pages

    Se retournant l’espace de deux terrifiantes secondes, il croit voir…il croit voir…mais il n’ose pas se retourner de nouveau pour confirmer son impression. Ce fût alors que, paralysé par la terreur, il se rendît compte que son corps ne réagissait pas à sa voix intérieure qui lui criait de se barrer de là tout de suite. C’est à ce moment que l’angoisse s’est mise à monter en lui et que dans un effort ultime et presque douloureux, il réussit à avoir le contrôle de nouveau sur ses jambes et partit en courant le plus vit qu’il pouvait. À peine il eût franchi une porte de service, qu’il se retrouva face à face avec son infirmière. «….

    montre plus
  • fiche de lecture: la grammaire est une chanson douce
    1051 mots | 5 pages

    Tâche 2 : Compte rendu de lecture La grammaire est une chanson douce – Eric Orsenna 1. Un bref rappel du contenu L’histoire commence dans la classe de Jeanne. Madame Jargonos, qui a peur d’voir plaisir avec des mots, oblige Madame Laurencine de faire un stage parce que ses cours ne suffisent pas aux normes d’enseignement. Pendant les vacances Jeanne et son frère part en Amérique en paquebot pour visiter leur père.….

    montre plus
  • babouche au ski
    315 mots | 2 pages

    C'est une occasion manquée importante et pourtant, pour beaucoup, cela semble être exactement ce qui s'est passé. Ils sont sortis des marchés et y reviennent à peine maintenant. Quelle est la réponse ?….

    montre plus
  • Chapitre 15 muc
    522 mots | 3 pages

    Trouver des réponses pertinentes * Réagir au moment des faits : Il ne s’agit pas de réagir à chaud,….

    montre plus
  • Compétences
    660 mots | 3 pages

    1. A l’aide des informations fournies, identifiez les principales ressources de chacun des domaines viticoles. Les ressources des entreprises sont les moyens qui permettent de produire et de mener une activité. * Clos de Cloudaine  Surface agricole (terres) Le domaine dispose d’une surface de 25 à 35 hectares. Il se situe dans le Layon et dans le haut Layon  Savoir faire familial Techniques de travail des sols…….

    montre plus
  • Commentaire linéaire-juste la fin du monde
    1229 mots | 5 pages

    me reproche déjà (..) le mal aujourd'hui que je te fais ’. L’adresse mise entre parenthèse ‘ tu n’es pas encore parti ’, semble même faire un préfiguration et donne un aspect d’ironie tragique puisque sous peu, Louis sera parti de façon définitive, comme il le disait d’ailleurs au tout début du texte. Antoine délivre ainsi un nombre de reproches tout en admettant à son frère aîné ses conflits intérieurs par rapport à l’expression de ses sentiments, et notamment de ses souffrances. Malgré ce sentiment que ses tourments ne sont pas reconnus comme ils devraient l’être, il prend garde à ne pas blesser son frère.….

    montre plus
  • Les harmoniques à la guitarre classique
    898 mots | 4 pages

    On doit pouvoir reprendre le….

    montre plus
  • Compétence acrc
    3252 mots | 14 pages

    C1 – MANAGER UNE ÉQUIPE COMMERCIALE Dans le cadre : • d’un contexte professionnel donné, • de la politique commerciale, • de la politique des ressources humaines de l’entreprise. |SAVOIR-FAIRE : |CONDITIONS DE RÉALISATION : |CRITERES d’ÉVALUATION : | |« Etre capable de …. » |«….

    montre plus
  • Juste la fin du monde, jean lagarce, jean lagarce
    3174 mots | 13 pages

    tout début de la pièce annonce « je décidai de retourner les voir, (…) pour annoncer, (…) ma mort prochaine et irrémédiable », il parait déterminer à leur annoncer cela et pourtant le temps passe, et il ne dit rien. Dans la seconde partie, à la scène 1, il dit : « vers la fin de la journée, sans avoir rien dit de ce qui me tenait à cœur (…) je repris la route. » puis il promet de revenir bientôt , de ne plus s’absenter aussi longtemps, il fait des promesses qu’il ne compte pas tenir. Il sait qu’il n’annoncera jamais sa mort, qu’il sera seul à porter cette souffrance, jusqu’à ce qu’il meurt.….

    montre plus
  • Miaou
    1616 mots | 7 pages

    Elle se réservait le même destin. Regardant l'horizon les yeux emplis de larmes.. elle sauta. Ce fut une chute interminable ou elle vit tout ses souvenirs d'enfances repassés douloureusement.. La destination finale approchait.. et elle commençait à regretter.. l'eau la submergea violemment et elle crut apercevoir le visage de sa mère défiguré par la tristesse.. l'estomac de la jeune fille fut noué malgré qu'elle se mourrait.. et elle….

    montre plus
  • Qualitative
    5140 mots | 21 pages

    Un des premiers impacts de la retraite sur la vie quotidienne de nos enquêtés est perceptible dans la reconstruction de leur mode de vie. Celle ci s’opère notamment par un nouvel usage de temps. En effet, l’individu actif qui a un temps contraint, organisé et aménagé en fonction de son travail ne peut consacrer que peu de temps aux loisirs.….

    montre plus
  • semestre 2
    1161 mots | 5 pages

    A à manger son repas mixé. Comme à son habitude Mme A me demande quel est le plat. - « Ce midi, il s’agit de poulet accompagné d’une jardinière de légumes. Cela vous plait-il ?….

    montre plus
  • Dissertation "on apprend de ces erreurs".
    474 mots | 2 pages

    Disseration “On apprend de ses errreurs” Amorce Bonjour Mesdames et Messieurs, aujourd'hui je vais vous présenté un proverbe d'origine chinoise d'actualité qui est : Citation “On apprend de ses erreurs” Variantes “C'est en tombant qu'on apprend à marcher” “C'est en commetant des erreurs que l'on apprend”. Thèses opposée La phrase allant à l'encontre de cette citation est “Nous ne sommes pas obligés d'en commettre pour apprendre". Reformulation Si nous reformulons, la citation dit que “Nous sommes obligés de commettre des fautes pour apprendre”.….

    montre plus
  • Coucou
    635 mots | 3 pages

    Se repérer dans le temps ➢ Se repérer dans l’espace ➢ Se comporter de manière adaptée dans différents lieux, différentes situations. ➢ Connaître et respecter différentes règles de conduite ➢….

    montre plus
  • Se présenter
    1399 mots | 6 pages

    deux ... je les trouvais tellement bonnes ! A la fin du repas, je remontais aider ma mère à retapisser et ranger ma chambre. Lorsque nous eûmes fini, je contemplait les travaux terminés. Déjà, à ce moment-là, je ne me sentis pas bien.….

    montre plus