Fiche-méthode : La composition en Histoire et en Géographie
1. 1ère approche
- le sujet comprend une problématique, qu’il faudra dégager
- les documents complémentaires (chronologie, statistiques…) sont éventuellement fournis pour vous aider à cerner le sujet : ils ne sont pas à commenter.
- on évalue la capacité à mobiliser des connaissances et à les restituer de façon claire et cohérente.

2.
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Compréhension du sujet (au brouillon) repérez les mots importants et les définir. déterminez le cadre spatial, le cadre temporel soulignez les mots de liaison et interpréter leur sens. mobilisez vos connaissances : qui ? quand ? quoi ? où ? pourquoi ? comment ? attention au hors-sujet

3.
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Construction du plan
Le plan se compose de deux ou trois grands thèmes répondant à la problématique
Puis deux ou trois sous-parties avec un argument illustré par un ou deux exemples le choix du plan dépend du type de sujet : o Evolutif ou chronologique : mettre en évidence des phases ou des périodes entre deux dates. (Histoire)
Ex : la monarchie en France, 1788-1792 o Thématique ou tableau : répertorier les caractères d’une situation à une époque ou en un lieu donné
Ex : l’année 1789 en France (Histoire) ; La France (Géographie) o Echelles : analyser un phénomène géographique à différentes échelles (Géographie)
Ex : La mondialisation. o Comparaison (souvent avec « et »): établir des différences et des points communs entre deux entités
Ex : Deux modèles politiques : l’Angleterre et les Etats-Unis (Histoire) ; Deux modèles industriels : la Chine et le Japon (Géographie) o Démonstration : rechercher les arguments, pour ou contre, afin de répondre au sujet. Terminer par une synthèse. Ex : La France, pays de la Révolution (Histoire) ; La France, une puissance mondiale
(Géographie)

4. Rédaction de l’introduction, avec trois éléments
- la présentation du sujet : définition des termes du sujet, cadre spatio-temporel, contexte en Histoire
- la problématique : c’est le fil directeur de la