Introduction

J'ai choisis l'ouvrage « Le quotidien en éducation spécialisée » de Joseph Rouzel parmi la liste proposée car je pense que la notion de « quotidien » est un élément incontournable pour un éducateur. L'éducateur est en quelque sorte le « spécialiste » du quotidien.
Notamment en institution, l'éducateur est confronté au quotidien des usagers et il semble si évident que pour beaucoup, il n'est pas nécessaire de l'évoquer, ni de l'interroger. Il suffirait seulement de le vivre, de le partager pour qu'il acquière une valeur éducative. Quand on s'interroge sur ce qu'est le quotidien et sa valeur, on réalise que cela est complexe à définir. C'est pour cette raison que j'ai fais le choix de cet ouvrage, car si ce terme fait partie intégrante de la vie d'un éducateur, il me semble indispensable de pouvoir le penser, le cerner, le comprendre...

1) Présentation de l'auteur :

Joseph Rouzel est un psychanalyste et poète français, né le 16 Février 1949 à Rennes.
Il a exercé pendant vingt ans comme éducateur spécialisé. Il est actuellement psychanalyste en cabinet et formateur.
Il est diplôme en ethnologie et a un DEA d'études philosophiques et psychanalystes.
Il a crée et anime l'institut Européen « Psychanalyse et travail social » dont les formateurs dispensent des formations permanentes en travail social et interviennent à la demande dans les institutions sociales et médico-sociales. Dans ses livres, ses interventions et ses formations, Joseph Rouzel défend entre autre une position sur une éthique de « l'acte » pour les éducateurs qui vise le développement d'une clinique du sujet inspirée par la psychanalyse.
Joseph Rouzel a reçu en 1967 le Prix de poésie de la maison de la culture de Vichy. Il a dirigé pendant plusieurs années une maison d'édition »Cosmose » qui publiait également une revue du même nom.

Joseph Rouzel a écrit plusieurs ouvrages :

– Travail social et psychanalyse
– La supervision d'équipes en travail social. Dunod.