Mix-Cité auteure : Stéphanie

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|driss chraîbi, la civilisation, ma mère… |

Discipline : français

Niveau : 3ème ou seconde

Durée : 2 heures (évaluation de la lecture, puis correction)

Objectif(s)

( Lire une œuvre romanesque de la francophonie en lecture cursive.

( Savoir comprendre et interpréter un récit à partir de l’observation de la narration

( Réfléchir au thème de l’éducation et au thème de la condition des femmes

Document(s) nécessaire(s)

( L’évaluation se déroule sans le livre.

Déroulement

Driss Chraïbi La Civilisation, ma Mère… (1972)
1/ Citez 4 éléments de la modernité que découvre la mère dans la première partie.(2)
2/ Quel personnage historique voit-elle un jour ?(0,5)
3/ Que déclenche la découverte du monde extérieur pour la mère ?(1)
4/ Dans la 2ème partie, pourquoi la mère enterre-t-elle certains objets ?(1)
5/ Pour quelle raison l’enseignant va-t-il parler à Nagib ?(1)
6/ Dans quel pays se situe le récit ? (0,5)
7/ A quelle action se livre la mère chaque dimanche dans le pays ? Pourquoi ?(1)
8/ A quel problème se heurte-t-elle ?(1)
9/ De quoi le père prend-il conscience à la fin du roman en ce qui concerne les femmes ?(1)
10/ Résumez brièvement la fin du récit.(1)
11/ Quels sont les titres de chacune des 2 parties du roman ? Expliquez-les.(2)
12/ Qui est le narrateur dans l’une, puis l’autre partie ? Quels sont les effets créés par ce choix narratif ?(2)
13/ Dans le passage suivant : - repérez et expliquez la métaphore filée utilisée pour évoquer le personnage de la mère.(2) - que révèle l’utilisation abondante des tournures interrogatives ?(1)

- Expliquez la phrase : « A ce compte-là, il