La fiche de révisions doit fonctionner sur le mode du "déclic". Elle est un support à la restitution mécanique de la leçon. Appelons-la "fiche mère". Elle doit posséder de manière incontournable :
• la problématique
• les dates des principaux événements (histoire)
• les acteurs
• les mots-clés et notions
• les définitions (surtout pour la géographie : IDH, IDE, PIB, FTN, etc.)
• les localisations

Exemple de fiche mère : Les indépendances

Problématique : Quelles sont les formes d’émancipation des anciennes colonies ?

Principaux événements :
• Les guerres de décolonisation : guerre d’Indochine (1946-1954) ; guerre d’Indonésie (1946-1949) ; guerre d’Algérie (1954-1962), guerres d’indépendance du Mozambique et d’Angola (1975).
• Les décolonisations "négociées" : Inde (1947), Maroc et Tunisie (1956), Afrique subsaharienne (les années 1960), Birmanie (1948), Malaisie (1957).
Acteurs : Hô-Chi-Minh, Soekarno, Ben Bella, Nehru, Gandhi, Lumumba, Léopold Sedar Senghor, Habib Bourguiba.
Notions/mots-clés : guerre de libération nationale, mouvement nationaliste, FLN, Néo-Destour, Union française.
Localisations : schéma succinct des possessions britanniques, françaises, belges, portugaises et hollandaises.
Remarques : la typologie entre les décolonisations négociées et les guerres de décolonisation ne doit pas masquer la violence qui a accompagné chacun de ces événements. Ex : 1947 : répression française à Madagascar (entre 30.000 et 90.000 morts).

Chaque "fiche mère" est destinée à agir comme un "pense-bête". Ce qui compte alors durant cette période entre mars et mai est moins le contenu des fiches que le raisonnement que vous allez devoir mobiliser pour bâtir chacune des fiches. Cette étape de réflexion est fondamentale car c’est elle qui vous permet de savoir si vous avez compris ou non une leçon. À cette période de l’année, vous pouvez solliciter votre professeur, le cas échéant, pour répondre à vos éventuelles questions.

Exemples de fichettes pour la fiche mère