ANDRIEUX
Corentin
1èreS5

FICHE INDIVIDUELLE DE SYNTHESE

2014 / 2015
Thème spécifique : Avancées scientifiques et réalisations techniques ( énergies renouvelables )
Disciplines concernées: Physique, Sciences et Vie de la Terre et Mathématiques
Sujet : Les Éoliennes
Problématique : Comment l’énergie électrique des éoliennes est elle produite ; et quelle est l’intérêt de produire de l’électricité avec des éoliennes ?
Membres du groupe : COMTE Valentin, DANYACH Bastien et RICCINI Pierre

Si j’ai choisi de réaliser ce TPE avec Valentin, Bastien et Pierre, c’est d’une part parce que nous nous entendons bien, ce qui nous a permis de travailler dans une bonne ambiance. Et d’autre part, parce que notre sérieux à tous les quatre garantissait une bonne dynamique de travail. Des les premières séances nous voulions axer notre sujet en rapport avec le développement durable, nous nous sommes concertés et nous avons donc décidé de traiter un sujet sur les éoliennes car cela entre parfaitement avec les matières qui nous étaient imposées soit la Physique mais aussi la Sciences et Vie de la Terre et les Mathématiques. Puis la problématique n'a pas été très difficile a trouvé, nous nous sommes donc penchés sur le fonctionnement d'une éolienne et de qu'elle est son utilité.

Dès le début nous avons fait de nombreuses recherches sur internet ainsi que sur des livres empruntés au CDI ou bien sur des articles. Mais internet nous a facilité la tâche car sa diversité et son grand contenu n'égale pas. Ce sujet m'a permis d'apprendre et de comprendre des nombreuses choses malgré la complexité du fonctionnement d'une éolienne. Dans les premières séances de TPE nous nous sommes attribués différentes taches ( pour moi, je traite différentes sous parties, qui sont « La puissance d'une éolienne », « La mise en relation des résultats de l'expérience » et « le calcul de la production de