FICHE D’EXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
Objectif 1 : RECONNAITRE LES MOTS VARIABLES ET INVARIABLES Exercice 1 Exercice 2 Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 1 : Dites si les mots suivants sont variables ou invariables. a) manger : _______________ f) magnifiquement: _________ b) bientôt: _______________ g) mille: _______________ c) et: _______________ h) vous: _______________ d) hier: _______________ i) doux: _______________ e) magnifique: ____________ k) doucement: ____________

l) comme: _______________ m) sûr : ____________ n) la : ______________ o) lui : ____________

Exercice 2 : Dites si les mots soulignés sont variables ou invariables. a) L’étape finale est encore loin. __________________ b) Elle envisage son futur métier dans un avenir lointain. ___________________ c) Ca y est, nous sommes prêts ! Nous t’attendons près de la porte. __________________ d) Comme il avait très soif, il a bu son verre d’un trait. ___________________

Objectif 2 : RECONNAITRE LES CLASSES GRAMMATICALES Exercice 3 : reconnaître les noms Exercice 4 : distinguer noms / adverbes Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe Exercice 6 : reconnaître le sujet, le verbe, le COD et le COI

Aucune erreur

2 erreurs maxi

Plus de deux erreurs

Exercice 3 : Dans les phrases suivantes, souligner tous les noms communs. 1) Voici la neige et le vent que la météo nous annonçait. 2) Le matin, je dois prendre le courrier et le distribuer dans les casiers. 3) On dit que les tissus synthétiques irritent souvent les peaux délicates. 4) Le métro est arrivé dans la station, et les passagers sont descendus rapidement sur le quai. 5) J’ai déposé dans le sac les jeux que les enfants apprécient pour les apporter à la plage. 6) L’auto de la directrice est stationnée devant la porte. 7) N’est-ce pas un prix exagéré pour un bibelot aussi fragile que celui-ci ? 8) Quand elle l’observe, elle a un regard attentif. Exercice 4 : lesquels de ces mots sont des noms, lesquels