Fiche lexicale
2.5. : séance lexicale
Support : fiche lexicale
Objectif : - travailler le vocabulaire du Mythe
Selon l’étymologie, indiquez le sens des mots suivants :
Titanesque : Titan, grandiose, un monument, (un projet titanesque) Dionysiaque : Dionysos, Dieu de la fête, qqun accros à la fête et aux vins (une fête dionysiaque)
Érotique : Eros, sensuel (film érotique)
Infortuné : Fortuna la malchance (une personne infortunée)
Olympien : Mont Olympe lieu où l’harmonie règne. comportement calme (un calme olympien)
Hermaphrodite : Hermès et Aphrodite quelqu’un qui a les deux sexes. (Qqun d’hermaphrodite)
Un aphrodisiaque : qui rend heureux pour les choses de l’amour (un pdt aphrodisiaque)
La morphine : Morphée qui endort d’après Morphée (s’endormir dans les bras de Morphée)
Le narcissisme : Narcisse être amoureux, admiratif de soi maladivement (qqun de narcissique)
Un panthéon : Pan (=tout) théon (=dieu), lieu où se trouvent ttes les prsnes considéré cô des dieux
Un chaos : désordre originel, avant la création de l’univers
Un dédale : labyrinthe, ensemble de petit chemin dont on ne voit pas la partie
Un Apollon : Dieu, séducteur
Identifiez les personnages et leur portée symbolique :
- Qu’est-ce qui dans leur histoire les transforme en mythes ? - Qu’en a fait le 20ème siècle ?
Œdipe : Un enfant maudit qui crée une race maudite (ses enfants sont ses frères et sœurs). Il tuerai son père et épouserai sa mère. Freud Sigmund s’intéresse à ce mythe. « Je propose de dire que les enfants seront en conflit avec leurs parents du même sexe »
Narcisse : homme qui admire, tombe amoureux de son reflet dans un lac et se noie.
Prométhée : Il a mis au défi le Dieu des Dieux CAD Zeus. Créa les Hommes, le voleur de feu aux Dieux pour le donner aux Hommes. Ils l’ont attaché sur un rocher et l’aigle le mord le foie éternellement. L’adolescent qui se rebelle pour devenir un homme.
Hercule :