La dissertation
Méthode et exercices La dissertation est une réflexion argumentée et organisée sur une question d’ordre littéraire en rapport avec un ou plusieurs objets d’étude au programme. (Poésie, argumentation, théâtre, roman, mouvement littéraire et culturel.)
Elle repose sur une citation et/ou une question, consigne au sujet de cette citation. Elle pose un problème qui doit être envisagé sous différents aspects : le devoir doit confronter les diverses réponses possibles. C’est pourquoi, la dissertation prend la forme d’un débat s’appuyant sur des arguments et des exemples. NE JAMAIS S’EXPRIMER A LA PREMIERE PERSONNE. Exemples de sujets : 1. En vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos connaissances, vous direz dans quelle mesure le travail de l’écrivain est utile, indispensable pour lui-même et pour la société. 2. « Les contes ne sont pas faits pour endormir les enfants mais pour réveiller les adultes. » Selon vous, fables et contes n’ont-ils que pour fonction de réveiller les hommes ? Vous vous appuierez sur les textes du corpus et sur vos connaissances pour répondre à cette question. 3. « Ce n’est pas avec des idées qu’on fait des vers…c’est avec des mots » : discutez cette réflexion de Mallarmé. I. METHODE ET APPLICATION A. Analyser le sujet ¬€€€€€ Que demande le sujet ? Expliquer le point de vue annoncé, trouver des idées qui s’y rapportent ou qui s’y opposent à l’appui d’exemple. ¬€€€€€ Relever les mots clefs et les confronter. ¬€€€€€ Cerner le ou les objets d’étude concernés. (rassembler ses connaissances.) ¬€€€€€ Déduire le problème posé et élaborer une problématique (reformulez le sujet sous forme de question.) ¬€€€€€ Déterminer les implicites contenus dans le sujet (que dit le sujet et comment le dit-il ? Est-ce une interrogation, une affirmation ?)
Exemples à appliquer dans le cours. A. Rechercher des idées ¬€€€€€ Exploiter le corpus